вообразите
прихожу я давеча в баклабораторию одной московской икб, обучать тамошний персонал. Там - три тётушки (долго писала, стирала, и писала вновь продолжение этого предложения, конкретизирующее чем именно отличительны эти тётушки, но всё же решила не горячиться). Начинаю вступительное блабла: вот такой у нас чудо-приборчик, вот такие у него модули, вот такой к нему компьютер, и вижу у тётушек в глазах недоверие и некоторый испуг. Чем дальше, тем глаза становились круглее, особенно у одной из них.
Тётушка: (показывает на мышку): а что это?
Я: это мышка.
Тётушка: (растерянно, вторая смотрит в сторону, третья выскочила из комнаты зачем-то): Мышка?..
Я: да. Садитесь за компьютер, я покажу вам программу.
Медленно, нехотя садится.
Я: берите мышку...
И тут она взяла мышку. Она взяла мышку, перевернув её проводком к себе.
Я: мышку лучше брать по-другому...
Тётушка: как по-другому? она же мышка. (показывает на проводок) вот же хвостик!
Тётушка: (показывает на мышку): а что это?
Я: это мышка.
Тётушка: (растерянно, вторая смотрит в сторону, третья выскочила из комнаты зачем-то): Мышка?..
Я: да. Садитесь за компьютер, я покажу вам программу.
Медленно, нехотя садится.
Я: берите мышку...
И тут она взяла мышку. Она взяла мышку, перевернув её проводком к себе.
Я: мышку лучше брать по-другому...
Тётушка: как по-другому? она же мышка. (показывает на проводок) вот же хвостик!