Экзаменуемый лихорадочно рылся в памяти, пытаясь вспомнить, что и где читал про валентность.
- Вот возьмем пару предложений, - сказала председатель комиссии. - Например,
iad принимает экзамен по синтаксису. И … - Другой заготовки у нее, очевидно, не было. - Скажем,
iad … спит …
- … зимним сном, - произнес я на полном автомате, не услышав в ее реплике завершающей интонации.
-
iad спит зимним сном, - повторила председатель, и последовало серьезное обсуждение этих двух предложений.
(Вы задавались вопросом, каким образом возникают бредовые примеры в лингвистике? Вот таким образом возникают.)