Наблюдаем
Борисик, как и я, родился 23 числа. И мы заметили странную закономерность в его поведении. Где-то дней за пять до 20-х чисел каждого месяца, у него начинается период плача и беспокойства. Засим все прекращается и мы замечаем очередные признаки взросления.
Что умеем.
Пассивный словарный запас, по меньшей мере, сто слов (я ж педант, разделила все на «области опыта» и посчитала), активно использует только шесть.
Может минут десять сосредотачиваться.
Собирает пирамидки (только абы как, неправильно).
Любит «читать» книги, рассматривает картинки и звуком «э» требует название каждого предмета.
Листает книгу и ищет нужную картинку.
Из сортера справляется с кругом и квадратом.
Запоминает жесты, которыми я сопровождаю детские стишки.
Самостоятельно ест и пытается расчесываться.
Активно копирует взрослых.
Бегает, может всходить на ступени.
А сейчас он стал очень и очень внимательно слушать нашу речь, особенно если она эмоционально-позитивна
Что умеем.
Пассивный словарный запас, по меньшей мере, сто слов (я ж педант, разделила все на «области опыта» и посчитала), активно использует только шесть.
Может минут десять сосредотачиваться.
Собирает пирамидки (только абы как, неправильно).
Любит «читать» книги, рассматривает картинки и звуком «э» требует название каждого предмета.
Листает книгу и ищет нужную картинку.
Из сортера справляется с кругом и квадратом.
Запоминает жесты, которыми я сопровождаю детские стишки.
Самостоятельно ест и пытается расчесываться.
Активно копирует взрослых.
Бегает, может всходить на ступени.
А сейчас он стал очень и очень внимательно слушать нашу речь, особенно если она эмоционально-позитивна