Кому и за что мы платим деньги
И снова хочу потрындеть на школьную тему.
В последнее время все чаще и чаще слышу о том, что в школах практикуются какие-то безумные поборы, что наше образование вовсе не бесплатное, как декларируется, что вырастить ребенка удовольствие недешевое и т.д. и т.п. А насколько это верно?
Ситуация раз.
В нашей школе поборов нет. Их нет в принципе. Существует возможность самостоятельно взять квитанции с реквизитами благотворительного фонда «Просвещение», которые лежат в кармашке на стенде школы около охранника и внести любую сумму. Еще раз оговорюсь - ЛЮБУЮ! Хоть 10 рублей, хоть вообще ничего. Никто никого ни к чему не принуждает. Наоборот, директор школы из раза в раз в жесткой форме предупреждает, цитирую: «В нашей школе запрещено собирать наличные деньги. Кому-то 10 тыс. выкинуть - как зад подтереть, а для кого-то 100 рублей - возможность прожить еще один день. Уважаемые родители, не ставьте других в неудобное положение своими «благими» намерениями, школа ни в чем не нуждается, узнаю, что родительский комитет собирает деньги - уволю вашего учителя! Если вы хотите, чтобы у вашего ребенка была новая парта - скажите мне, поверьте, мне проще купить парту на свои деньги, чем работать на лекарства после объяснений с Департаментом образования…»
Ситуация два.
28 августа. Родительское собрание, все тихо, благородно. Класс отремонтирован за счет города. Новые стулья и парты куплены за счет города. Интерактивная доска, жалюзи, шкафы и прочее заказаны из бюджета города. Все спокойно.
29-30 августа. Родители убирают класс, готовятся к учебному году, тишь да гладь.
31 августа. Инициативная группа родителей привозит шкафы и устанавливает их в классе.
9 сентября. Та самая инициативная группа родителей припирает к стенке родительский комитет, выбивает из них 15 тыс. рублей, собранные на подарки детям, учителям и прочие расходы и требует возместить оставшуюся сумму в размере 600 руб. с человека.
10 сентября. Родительское собрание, в школе скандал, слух о покупке мебели и сборе денег дошел до директора который, в свою очередь, убедительнейшим образом просит в дальнейшем подобных глупостей не повторять. Растратившиеся родители, тем не менее, не прекращают попытки содрать деньги с класса. Все молчат. Не выдерживаю, встаю и говорю, что принципиально не буду вносить деньги. Как минимум по той причине, что подобные покупки должны обсуждаться на собрании, а не происходить «за глаза». Стоит оплатить покупку один раз, подобные прецеденты будут повторяться не единожды. Порадовало, что большинство родителей меня поддержали, за подобные поступки надо наказывать. Хотите заниматься благотворительностью - занимайтесь из своего кармана, а не за счет других.
Ситуация три.
В соседней школе в прошлом году родители решили, что им просто пипец как необходим школьный автобус, а все остальные, которым школьный автобус вроде как без надобности, были вынуждены собирать деньги. Наслышана я и о репрессиях, которым подвергались малообеспеченные родители. Вопрос стоял ребром - нет денег, отдавайте ребенка в школу похуже.
Подобные случаи, к сожалению, не редкость. И они будут повторяться до тех пор, пока мы не поймем одну простую вещь - атмосфера в школе создается не новой мебелью, не автобусами и не деньгами, психологический климат в классе создается совместными усилиями учителей, детей и родителей, разжигание классовой розни на собраниях лишь сводит на нет все усилия. Дети не глухие и не слепые, они слышат наши кухонные разговоры, чувствуют неприязнь родителей по отношению друг к другу, к учителю, к администрации школы. Не пора бы заткнуть свои первобытные понты куда подальше? Показуха из серии «А я вот такой крутой!» еще никому и никогда чести не делала, скорее наоборот, свидетельствует о том, что «из ГРЯЗИ да в князи». Грязью мы были, господа, грязью и останемся, если не научимся уважать тех, кому повезло чуть меньше. И не стоит ругать школу, ругать надо себя.
В последнее время все чаще и чаще слышу о том, что в школах практикуются какие-то безумные поборы, что наше образование вовсе не бесплатное, как декларируется, что вырастить ребенка удовольствие недешевое и т.д. и т.п. А насколько это верно?
Ситуация раз.
В нашей школе поборов нет. Их нет в принципе. Существует возможность самостоятельно взять квитанции с реквизитами благотворительного фонда «Просвещение», которые лежат в кармашке на стенде школы около охранника и внести любую сумму. Еще раз оговорюсь - ЛЮБУЮ! Хоть 10 рублей, хоть вообще ничего. Никто никого ни к чему не принуждает. Наоборот, директор школы из раза в раз в жесткой форме предупреждает, цитирую: «В нашей школе запрещено собирать наличные деньги. Кому-то 10 тыс. выкинуть - как зад подтереть, а для кого-то 100 рублей - возможность прожить еще один день. Уважаемые родители, не ставьте других в неудобное положение своими «благими» намерениями, школа ни в чем не нуждается, узнаю, что родительский комитет собирает деньги - уволю вашего учителя! Если вы хотите, чтобы у вашего ребенка была новая парта - скажите мне, поверьте, мне проще купить парту на свои деньги, чем работать на лекарства после объяснений с Департаментом образования…»
Ситуация два.
28 августа. Родительское собрание, все тихо, благородно. Класс отремонтирован за счет города. Новые стулья и парты куплены за счет города. Интерактивная доска, жалюзи, шкафы и прочее заказаны из бюджета города. Все спокойно.
29-30 августа. Родители убирают класс, готовятся к учебному году, тишь да гладь.
31 августа. Инициативная группа родителей привозит шкафы и устанавливает их в классе.
9 сентября. Та самая инициативная группа родителей припирает к стенке родительский комитет, выбивает из них 15 тыс. рублей, собранные на подарки детям, учителям и прочие расходы и требует возместить оставшуюся сумму в размере 600 руб. с человека.
10 сентября. Родительское собрание, в школе скандал, слух о покупке мебели и сборе денег дошел до директора который, в свою очередь, убедительнейшим образом просит в дальнейшем подобных глупостей не повторять. Растратившиеся родители, тем не менее, не прекращают попытки содрать деньги с класса. Все молчат. Не выдерживаю, встаю и говорю, что принципиально не буду вносить деньги. Как минимум по той причине, что подобные покупки должны обсуждаться на собрании, а не происходить «за глаза». Стоит оплатить покупку один раз, подобные прецеденты будут повторяться не единожды. Порадовало, что большинство родителей меня поддержали, за подобные поступки надо наказывать. Хотите заниматься благотворительностью - занимайтесь из своего кармана, а не за счет других.
Ситуация три.
В соседней школе в прошлом году родители решили, что им просто пипец как необходим школьный автобус, а все остальные, которым школьный автобус вроде как без надобности, были вынуждены собирать деньги. Наслышана я и о репрессиях, которым подвергались малообеспеченные родители. Вопрос стоял ребром - нет денег, отдавайте ребенка в школу похуже.
Подобные случаи, к сожалению, не редкость. И они будут повторяться до тех пор, пока мы не поймем одну простую вещь - атмосфера в школе создается не новой мебелью, не автобусами и не деньгами, психологический климат в классе создается совместными усилиями учителей, детей и родителей, разжигание классовой розни на собраниях лишь сводит на нет все усилия. Дети не глухие и не слепые, они слышат наши кухонные разговоры, чувствуют неприязнь родителей по отношению друг к другу, к учителю, к администрации школы. Не пора бы заткнуть свои первобытные понты куда подальше? Показуха из серии «А я вот такой крутой!» еще никому и никогда чести не делала, скорее наоборот, свидетельствует о том, что «из ГРЯЗИ да в князи». Грязью мы были, господа, грязью и останемся, если не научимся уважать тех, кому повезло чуть меньше. И не стоит ругать школу, ругать надо себя.