Весь день сижу в интернетах
Ну, не весь день, я таки встала только в четыре, но почти.
Во накопала интересного себе на память.
-----------------------------------
Иллюстрации Туве Янссон и так понятно к чему. По ссылке их много, правда, все мелкие.
Довольно жуткий пост про японскую тотальную слежку. Все факты, в принципе, реальны, хотя есть несколько мелких художественных преувеличений. И тем не менее, несмотря на правдивость, пост мне не понравился общей истеричностью изложения и агрессией по отношению к инакомыслящим-японцам. Но мне хочется проиллюстрировать одну из причин, по которой я вообще перестала думать об учебе в Японии - это именно моё неприятие общественного давления. В таком объёме я на себе всё это за месяц почувствовать, конечно, не успела, но ежевечерние расспросы сэнсэев и хозяев "куда мы ходим" раздражали. С другой стороны, понять их тоже можно: они за нас отвечали перед властями.
Ещё раз о транскрипции и транслитерации, для разнообразия - на примере корейского. Больше спорить не о чём.
Ну и на закуску забавный пост про анимэ. В целом, он выглядит глупо, но отдельные мысли мне понравились. Тем более, что я сама анимэ en masse недолюбливаю по схожим причинам (я имею в виду штампы и зашоренность мышления). Ну, мне можно, у меня стаж 20 лет практически))
Во накопала интересного себе на память.
-----------------------------------
Иллюстрации Туве Янссон и так понятно к чему. По ссылке их много, правда, все мелкие.
Довольно жуткий пост про японскую тотальную слежку. Все факты, в принципе, реальны, хотя есть несколько мелких художественных преувеличений. И тем не менее, несмотря на правдивость, пост мне не понравился общей истеричностью изложения и агрессией по отношению к инакомыслящим-японцам. Но мне хочется проиллюстрировать одну из причин, по которой я вообще перестала думать об учебе в Японии - это именно моё неприятие общественного давления. В таком объёме я на себе всё это за месяц почувствовать, конечно, не успела, но ежевечерние расспросы сэнсэев и хозяев "куда мы ходим" раздражали. С другой стороны, понять их тоже можно: они за нас отвечали перед властями.
Ещё раз о транскрипции и транслитерации, для разнообразия - на примере корейского. Больше спорить не о чём.
Ну и на закуску забавный пост про анимэ. В целом, он выглядит глупо, но отдельные мысли мне понравились. Тем более, что я сама анимэ en masse недолюбливаю по схожим причинам (я имею в виду штампы и зашоренность мышления). Ну, мне можно, у меня стаж 20 лет практически))