Академическая. Встречаемся в пятницу 15 мая!
В эту среду наша встреча прошла не совсем обычным образом. Большую часть её времени мы провели на улице.
Прямо на площадке позанимались английским языком, после которого дети придумали свои игры, а взрослые могли пообщаться. В 5 часов мы вернулись в библиотеку, накрыли чай. Тем временем старшие дети устроились играть в "Маракеш" и "Мондо", их очень трудно было оторвать от игр на чаепитие. И конечно же для настольных игр одного часа оказалось очень мало. Не помню, чем занимались младшие дети, но определенно, шумели они не в полную силу ). Где-то ближе к семи часам мы выбрались на детскую площадку - и снова беготня и игры, в том числе, английская, особенно полюбившаяся младшим детям, "Mr. Fox".
Поскольку "английский клуб" был целиком на ногах (без настолок) и на свежем воздухе, мы играли в новые подвижные игры и начали разучивать новые рифмовки и песенки, лексика из которых нам очень пригодится для множества других игр. Все рифмовки и песни мы сопровождаем движениями или жестами.
1. "Заклинание", с которого всякий раз начинается английский клуб. С его помощью мы превращаемся в людей, свободно говорящих по-английски )
The sun says 'I glow'
The wind says 'I blow'
The stream says 'I flow'
The tree says 'I grow'
And man says 'I know'
2. Приветственная песенка. Каждая строчка в ней повторяется по несколько раз.
Say 'Hello' - Hello!
Clap your hands - clap, clap, clap....
Pat your knees - pat, pat,pat....
Stamp your feet - stomp, stomp, stomp...
And say 'hello'.
3. Песенка: Head and shoulders, knees and toes.
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
And eyes and ears and mouth and nose
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
Arms and legs and feet and hands, feet and hands
Arms and legs and feet and hands, feet and hands
And eyes and ears and mouth and nose
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
4.Рифмовка: I'm standing, I'm sitting,
I'm writing, I'm knitting.
I'm reading, I'm counting,
I'm swimming, I'm shouting.
I'm eating, I'm drinking,
I'm talking, I'm thinking.
I'm giving, I'm taking,
I'm sweeping, I'm baking.
I'm laughing, I'm looking,
I'm washing, I'm cooking.
I'm driving, I'm rowing,
I'm kneeling, I'm growing.
I show my right hand,
I show my left hand,
I show both my hands,
And now I will stand/sit still.
5. Игра:
The penny is hidden
Where can it be -
In my right hand, in my left hand,
Please, tell me.
6. Игра:
In and out of the Scottish bluebells,
In and out of the Scottish bluebells,
In and out of the Scotish bluebells,
I'll be your leader.
Give a little tap-tap on her\his shoulders...
I'll be your leader.
7. Игра, в которую нас научила играть Олеся:
Mr. Fox, Mr. Fox, what time is it?
продолжение следует )
До встречи 15 мая!
Всем хороших праздников и выходных!
Прямо на площадке позанимались английским языком, после которого дети придумали свои игры, а взрослые могли пообщаться. В 5 часов мы вернулись в библиотеку, накрыли чай. Тем временем старшие дети устроились играть в "Маракеш" и "Мондо", их очень трудно было оторвать от игр на чаепитие. И конечно же для настольных игр одного часа оказалось очень мало. Не помню, чем занимались младшие дети, но определенно, шумели они не в полную силу ). Где-то ближе к семи часам мы выбрались на детскую площадку - и снова беготня и игры, в том числе, английская, особенно полюбившаяся младшим детям, "Mr. Fox".
Поскольку "английский клуб" был целиком на ногах (без настолок) и на свежем воздухе, мы играли в новые подвижные игры и начали разучивать новые рифмовки и песенки, лексика из которых нам очень пригодится для множества других игр. Все рифмовки и песни мы сопровождаем движениями или жестами.
1. "Заклинание", с которого всякий раз начинается английский клуб. С его помощью мы превращаемся в людей, свободно говорящих по-английски )
The sun says 'I glow'
The wind says 'I blow'
The stream says 'I flow'
The tree says 'I grow'
And man says 'I know'
2. Приветственная песенка. Каждая строчка в ней повторяется по несколько раз.
Say 'Hello' - Hello!
Clap your hands - clap, clap, clap....
Pat your knees - pat, pat,pat....
Stamp your feet - stomp, stomp, stomp...
And say 'hello'.
3. Песенка: Head and shoulders, knees and toes.
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
And eyes and ears and mouth and nose
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
Arms and legs and feet and hands, feet and hands
Arms and legs and feet and hands, feet and hands
And eyes and ears and mouth and nose
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
4.Рифмовка: I'm standing, I'm sitting,
I'm writing, I'm knitting.
I'm reading, I'm counting,
I'm swimming, I'm shouting.
I'm eating, I'm drinking,
I'm talking, I'm thinking.
I'm giving, I'm taking,
I'm sweeping, I'm baking.
I'm laughing, I'm looking,
I'm washing, I'm cooking.
I'm driving, I'm rowing,
I'm kneeling, I'm growing.
I show my right hand,
I show my left hand,
I show both my hands,
And now I will stand/sit still.
5. Игра:
The penny is hidden
Where can it be -
In my right hand, in my left hand,
Please, tell me.
6. Игра:
In and out of the Scottish bluebells,
In and out of the Scottish bluebells,
In and out of the Scotish bluebells,
I'll be your leader.
Give a little tap-tap on her\his shoulders...
I'll be your leader.
7. Игра, в которую нас научила играть Олеся:
Mr. Fox, Mr. Fox, what time is it?
продолжение следует )
До встречи 15 мая!
Всем хороших праздников и выходных!