Гендерное у Саши
Оказалось, что я воспитываю детей внегендерно. Это вышло само собой, я особо не думала никогда о гендерном воспитании или не гендерном, просто всегда сомневалась во фразе "нельзя обижать девочек".
Вика проходила 3 года в Вальдорфскую группу в садике, где намеренно или нет были те же принципы. Детвору учили помогать слабым и меньшим, а не девочкам, только потому что они девочки. Да Вика в общем-то родилась мудрой, она как-то все чует нутром, где хорошо, где плохо.
О том, надо ли в воспитании детей как-то подчеркивать гендерность, я задумалась только с Сашей. Причем, не приняв никакого определенного решения, я по-старинке рассказала ему, что девочкам надо уступать. Он это принял как что-то взрослое и в принципе придерживался какое-то время.
Принять решения заставил такой случай. Самый простой и банальный на самом деле: детская площадка, маленький мальчик Ванечка, карусель, "Саша, давай уступим маленькому Ванечке сиденье" (Саша большой, умеет кататься стоя) и... "Мама, а Ванечка что девочка?" До меня дошло :)
Мы перестали уступать и помогать девочкам, защищать девочек, пропускать и делиться с девочками игрушками только потому, что это же елки палки девочки, а не какие-нибудь второсортные мальчишки. Мы стали помогать и защищать слабых, делиться игрушками, потому что мы добрые, а не бить и подавно потому что это последнее, что можно сделать.
После этого, как ни странно, я заметила изменения в отношениях Саши и Вики. Если раньше за то, кто будет решать, какой смотреть мультик, Саша вопил и психовал, понимая, что она девочка и ей надо будет уступить (сегодня, завтра и всегда, если только он правдами-неправдами не отвоюет себе право), то теперь Саша спокойно ждет своей очереди, потому что вчера решал он, а сегодня она. И он точно знает, что завтра будет решать опять он, поэтому спокойно принимает то, что сегодня просто не его день.
Саша много времени проводит с девочками - мной и Викой, он любит делать то же, что и мы: готовить (резать, крошить, взбивать), заплетать волосы, шить. Любит ворошить мою косметику, брызгаться духами. "Это не только для девочек!" - заявляет Саша, открывая коробочку с моими кистями для макияжа. Хотя ни разу я не сказала, что это для девочек или для женщин, вот как-то почуял )) "Да, - говорю, - не только для девочек! Мальчики могут замечательно красить девочек!"
Не выпячивая понятия "для мальчиков", "для девочек", а ставя в основу общечеловеческие понятия, я вижу, что эти различия Сашу стали волновать сами по себе. Увидел, что я жую жвачку, спрашивает "это только для девочек?". Или кофе пью, а он "это ведь и для мальчиков, правда?"
Вика проходила 3 года в Вальдорфскую группу в садике, где намеренно или нет были те же принципы. Детвору учили помогать слабым и меньшим, а не девочкам, только потому что они девочки. Да Вика в общем-то родилась мудрой, она как-то все чует нутром, где хорошо, где плохо.
О том, надо ли в воспитании детей как-то подчеркивать гендерность, я задумалась только с Сашей. Причем, не приняв никакого определенного решения, я по-старинке рассказала ему, что девочкам надо уступать. Он это принял как что-то взрослое и в принципе придерживался какое-то время.
Принять решения заставил такой случай. Самый простой и банальный на самом деле: детская площадка, маленький мальчик Ванечка, карусель, "Саша, давай уступим маленькому Ванечке сиденье" (Саша большой, умеет кататься стоя) и... "Мама, а Ванечка что девочка?" До меня дошло :)
Мы перестали уступать и помогать девочкам, защищать девочек, пропускать и делиться с девочками игрушками только потому, что это же елки палки девочки, а не какие-нибудь второсортные мальчишки. Мы стали помогать и защищать слабых, делиться игрушками, потому что мы добрые, а не бить и подавно потому что это последнее, что можно сделать.
После этого, как ни странно, я заметила изменения в отношениях Саши и Вики. Если раньше за то, кто будет решать, какой смотреть мультик, Саша вопил и психовал, понимая, что она девочка и ей надо будет уступить (сегодня, завтра и всегда, если только он правдами-неправдами не отвоюет себе право), то теперь Саша спокойно ждет своей очереди, потому что вчера решал он, а сегодня она. И он точно знает, что завтра будет решать опять он, поэтому спокойно принимает то, что сегодня просто не его день.
Саша много времени проводит с девочками - мной и Викой, он любит делать то же, что и мы: готовить (резать, крошить, взбивать), заплетать волосы, шить. Любит ворошить мою косметику, брызгаться духами. "Это не только для девочек!" - заявляет Саша, открывая коробочку с моими кистями для макияжа. Хотя ни разу я не сказала, что это для девочек или для женщин, вот как-то почуял )) "Да, - говорю, - не только для девочек! Мальчики могут замечательно красить девочек!"
Не выпячивая понятия "для мальчиков", "для девочек", а ставя в основу общечеловеческие понятия, я вижу, что эти различия Сашу стали волновать сами по себе. Увидел, что я жую жвачку, спрашивает "это только для девочек?". Или кофе пью, а он "это ведь и для мальчиков, правда?"