Лингвистическая находчивость
Когда наследнику престола (будущему Александру II) исполнилось 9 лет, его воспитателем был назначен В. А. Жуковский.
Как-то раз они двое, в сопровождении императора Николая I, ехали в карете по Петербургу.
Смотря в окно, маленький Саша заметил, что на одном из заборов написано слово из трех букв. Оно было ему незнакомо. «Папа, - спросил он отца - что оно означает?».
Николай, хоть и сам известный матерщинник, смутился. Что объяснить ребенку?
Тут не растерялся Жуковский: «Это, ваше высочество, повелительное наклонение от простонародного глагола "ховать". Воспитанные люди эти слова не употребляют, а говорят "прятать" и "прячь"».
Мальчика это объяснение вполне удовлетворило и он переключился на другие дорожные впечатления. Николай облегчённо вздохнул, а когда они доехали до дворца и наследник вышел, император достал из кармана золотые часы на цепочке, протянул Жуковскому и сказал: «...!». В смысле «прячь».
Как-то раз они двое, в сопровождении императора Николая I, ехали в карете по Петербургу.
Смотря в окно, маленький Саша заметил, что на одном из заборов написано слово из трех букв. Оно было ему незнакомо. «Папа, - спросил он отца - что оно означает?».
Николай, хоть и сам известный матерщинник, смутился. Что объяснить ребенку?
Тут не растерялся Жуковский: «Это, ваше высочество, повелительное наклонение от простонародного глагола "ховать". Воспитанные люди эти слова не употребляют, а говорят "прятать" и "прячь"».
Мальчика это объяснение вполне удовлетворило и он переключился на другие дорожные впечатления. Николай облегчённо вздохнул, а когда они доехали до дворца и наследник вышел, император достал из кармана золотые часы на цепочке, протянул Жуковскому и сказал: «...!». В смысле «прячь».