13 лет школы :) ?
http://rus.delfi.lv/news/daily/latvia/pedagogi-shkolniki-dolzhny-uchitsya-13-let.d?id=43466073
Вот тут человек на полном серьезе предлагает школьникам учиться 13 лет.
Очередной эксперт , а как иначе :))
Проблема средней школы в том, что как и пост-советский универ - она не делает человека способным к самостоятельной жизни (включающей в себя и поиски работы или организацию предпр.деятельности) .
Она лишь задерживает людей в детстве , со всей его неопределенностью и инертностью
Опостылевшие школьные уроки убивают самостоятельность и живые интересы, подводя людей к апатичному выбору универа в стиле - "а что я вообще хочу? не знаю, . давай как и все стану экономистом" .
Проблема в том, что все эти мифические "всеобьемлющие знания", которые якобы должны получить ученики - гроша ломанного не стоят без любознательности (убитой школьной нудятиной) и реальной заинтересованности в каком-то пути.
Но откуда у школьника, перед которым впереди маячат десятилетия учебы, возьмется понимание "своего пути" ?
Если он ничего не попробовал в деле, ничего не видел на практике, а его кормят жуткой нудятиной и абстрактными знаниями (которые выветриваются после школы, оставляя в памяти лишь несколько элементов таблицы менделеева и пару законов физики - наиболее кстати понятных и актуальных в реальной жизни .)
Когда нам в старших классах приносили списки гипотетических специальностей, на которые можно было бы выучиться - то понять, "о чем" эти специальности - было невозможно. Ведь никогда не было никаких реальных контактов с этими отраслями, с людьми в них работающих.
Тебе только твердили, что вот эта идиотская математическая абстракция - якобы пригодится. Ну очень стимулирует ребят в лет 12-15...
Имхо, школьное время вообще надо радикально сокращать, внедряя туда больше практики, больше реальной жизни, больше самостоятельности, изучения будущих возможностей, путей.
А профильное образование должно начинаться гораздо раньше. С 15 лет к примеру. 15 лет это практически взрослый человек , если только искусственно не задерживать его в детстве.
Хотя я лично только убеждаюсь, что своих детей надо будет держать подальше от всех эти деятелей и их школ.
С безработицей они видите ли борятся :))
сама статейка:
http://rus.delfi.lv/news/daily/latvia/pedagogi-shkolniki-dolzhny-uchitsya-13-let.d?id=43466073
Латвии стоит не только отказаться от идеи перехода на восьмилетнее основное образование, ей следует на год продлить срок обучения в школах, заявил в интервью Radio Baltkom председатель Думы латвийских педагогов Оскар Лусис.
По его словам, получить полноценное среднее образование за 12 лет невозможно. "У нас все идет вперед, все развивается. И в Европе - тоже. Учиться в течение 12 лет - этого уже мало на самом деле. Когда я слышу, что мы хотим перейти на 11-летнее среднее образование… Это вообще какой-то ужас! Мы должны смотреть на то, что происходит в Европе. В Финляндии, Швеции и других странах пытаются учиться дольше", - заявил Лусис.
Лусис полагает, что продление срока учебы в школе может помочь решить проблему безработицы среди молодежи. "Безработица среди молодежи - это очень большая проблема. Почему? Потому что у этих людей есть только какие-то общие знания. Тут нужно думать глобально - каким образом удержать этих людей в школах и научить чему-то важному?", - сказал эксперт.
Как сообщалось ранее, рабочая группа Министерства образования и науки предложила перейти на восьмилетнюю основную школу, что позволит уменьшить общую длительность учебы на один год. Кроме того, рабочая группа также предложила сохранить существующую систему и объявить о приеме в школу с шести лет, причем по выбору родителей ребенка можно отдать в школу и на год позже.
Вот тут человек на полном серьезе предлагает школьникам учиться 13 лет.
Очередной эксперт , а как иначе :))
Проблема средней школы в том, что как и пост-советский универ - она не делает человека способным к самостоятельной жизни (включающей в себя и поиски работы или организацию предпр.деятельности) .
Она лишь задерживает людей в детстве , со всей его неопределенностью и инертностью
Опостылевшие школьные уроки убивают самостоятельность и живые интересы, подводя людей к апатичному выбору универа в стиле - "а что я вообще хочу? не знаю, . давай как и все стану экономистом" .
Проблема в том, что все эти мифические "всеобьемлющие знания", которые якобы должны получить ученики - гроша ломанного не стоят без любознательности (убитой школьной нудятиной) и реальной заинтересованности в каком-то пути.
Но откуда у школьника, перед которым впереди маячат десятилетия учебы, возьмется понимание "своего пути" ?
Если он ничего не попробовал в деле, ничего не видел на практике, а его кормят жуткой нудятиной и абстрактными знаниями (которые выветриваются после школы, оставляя в памяти лишь несколько элементов таблицы менделеева и пару законов физики - наиболее кстати понятных и актуальных в реальной жизни .)
Когда нам в старших классах приносили списки гипотетических специальностей, на которые можно было бы выучиться - то понять, "о чем" эти специальности - было невозможно. Ведь никогда не было никаких реальных контактов с этими отраслями, с людьми в них работающих.
Тебе только твердили, что вот эта идиотская математическая абстракция - якобы пригодится. Ну очень стимулирует ребят в лет 12-15...
Имхо, школьное время вообще надо радикально сокращать, внедряя туда больше практики, больше реальной жизни, больше самостоятельности, изучения будущих возможностей, путей.
А профильное образование должно начинаться гораздо раньше. С 15 лет к примеру. 15 лет это практически взрослый человек , если только искусственно не задерживать его в детстве.
Хотя я лично только убеждаюсь, что своих детей надо будет держать подальше от всех эти деятелей и их школ.
С безработицей они видите ли борятся :))
сама статейка:
http://rus.delfi.lv/news/daily/latvia/pedagogi-shkolniki-dolzhny-uchitsya-13-let.d?id=43466073
Латвии стоит не только отказаться от идеи перехода на восьмилетнее основное образование, ей следует на год продлить срок обучения в школах, заявил в интервью Radio Baltkom председатель Думы латвийских педагогов Оскар Лусис.
По его словам, получить полноценное среднее образование за 12 лет невозможно. "У нас все идет вперед, все развивается. И в Европе - тоже. Учиться в течение 12 лет - этого уже мало на самом деле. Когда я слышу, что мы хотим перейти на 11-летнее среднее образование… Это вообще какой-то ужас! Мы должны смотреть на то, что происходит в Европе. В Финляндии, Швеции и других странах пытаются учиться дольше", - заявил Лусис.
Лусис полагает, что продление срока учебы в школе может помочь решить проблему безработицы среди молодежи. "Безработица среди молодежи - это очень большая проблема. Почему? Потому что у этих людей есть только какие-то общие знания. Тут нужно думать глобально - каким образом удержать этих людей в школах и научить чему-то важному?", - сказал эксперт.
Как сообщалось ранее, рабочая группа Министерства образования и науки предложила перейти на восьмилетнюю основную школу, что позволит уменьшить общую длительность учебы на один год. Кроме того, рабочая группа также предложила сохранить существующую систему и объявить о приеме в школу с шести лет, причем по выбору родителей ребенка можно отдать в школу и на год позже.