(no subject)
"Способность воспринять прекрасное - это не просто дар, это ключ к постижению добра. Принижение, опошление прекрасного - это уже не только эстетическая, но и этическая категория, это форма принижения души. Эстетическая глухота вовсе не безобидное явление, иной раз она ведет к нравственной тупости, а значит, и к жестокости.
Не просто и не сразу она возникает, она начинается с детства сначала поражающей, а потом привычной грубости взрослых, с безвкусицы, считающейся красотой, с дворовых посиделок и песенок, заменяющих или, скорее, подменяющих всю музыку мира, с телевизора, который иногда в разжеванном виде дает то, что человек должен добыть сам из книг, становящихся частью его судьбы, с недолговечных танцевальных шлягеров над набитыми людьми пыльными танцплощадками, со школьных уроков, где Анна Каренина - это задание и тема для сочинения (первая черта, вторая черта - помните эти планы перед сочинениями?), с того, что самые высокие и серьезные слова видятся как избитое клише, как привычное словосочетание, нужное не для жизни, не для существования, а для того, чтобы показать, что ты правильно выучил урок, что ты готов сдать экзамен." © - В.Амлинский, "След"
Не просто и не сразу она возникает, она начинается с детства сначала поражающей, а потом привычной грубости взрослых, с безвкусицы, считающейся красотой, с дворовых посиделок и песенок, заменяющих или, скорее, подменяющих всю музыку мира, с телевизора, который иногда в разжеванном виде дает то, что человек должен добыть сам из книг, становящихся частью его судьбы, с недолговечных танцевальных шлягеров над набитыми людьми пыльными танцплощадками, со школьных уроков, где Анна Каренина - это задание и тема для сочинения (первая черта, вторая черта - помните эти планы перед сочинениями?), с того, что самые высокие и серьезные слова видятся как избитое клише, как привычное словосочетание, нужное не для жизни, не для существования, а для того, чтобы показать, что ты правильно выучил урок, что ты готов сдать экзамен." © - В.Амлинский, "След"