Моя бабушка
Вот такое сообщение висит в Белг.школе 11:
Елена Федоровна Нехороших родилась в семье потомственных учителей русской словесности в г. Тобольске, 1921.
Все члены семьи владели иностранными языками, играли на музыкальных инструментах, прекрасно пели (в том числе акапелла), а также писали и декламировали стихи.
Бабушка Елены Федоровны Мария Евгеньевна Сорокина была директором начальной школы в Царской России и получила дворянский титул за служение в народном образовании в течение 25 лет.
Елена Федоровна с отличием окончила исторический факультет Шандринского педагогического института (Свердловская область) и была рекомендована к поступлению в аспирантуру. Но началась Великая Отечественная война, и пришло время помочь Родине по-другому - Елена Федоровна пошла работать диспетчером на военный завод, где днем и ночью делали снаряды.
В голодные годы войны, получив талоны на хлеб, Елена Федоровна отдавала их детям.
После победы была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг», юбилейными медалями «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг», «65 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг» и медалью «Ветеран труда».
Педагогический стаж Елены Федоровны составил более сорока лет. Она работала преподавателем истории в пединститутах Шадринска, Нальчика, преподавателем педучилища в Нальчике и строительном училище Белгорода, учителем истории в школах № 11, 15, 9, 19, 26. В 1958 г.- директор школы № 11, в 1960- директор школы №15.
У Елены Федоровны был необыкновенный дар - она умела так рассказать об историческом событии, что учащиеся надолго запоминали его мельчайшие подробности. Эмоциональность, интеллигентность, логика и одухотворенность Елены Федоровны, тонкая поэтическая натура превращали обычный урок в путешествие во времени. Персонажи оживали и, казалось, сами рассказывали о приключениях детям. Не было скучных дат, не было зубрежки - все запоминалось будто по волшебству, потому что было интересно.
Елена Федоровна отдавала все свое время, силы и знания детям. Она подготавливала школьные концерты, высаживала деревья в саду, организовывала турпоходы в Титовку.
Человек, обладающий высоким профессиональным мастерством, незаурядными организаторскими способностями, прекрасными человеческими качествами, Елена Федоровна снискала огромную любовь учащихся и глубокое уважение коллег.
.......
.......
...........................................
Елена Федоровна Нехороших родилась в семье потомственных учителей русской словесности в г. Тобольске, 1921.
Все члены семьи владели иностранными языками, играли на музыкальных инструментах, прекрасно пели (в том числе акапелла), а также писали и декламировали стихи.
Бабушка Елены Федоровны Мария Евгеньевна Сорокина была директором начальной школы в Царской России и получила дворянский титул за служение в народном образовании в течение 25 лет.
Елена Федоровна с отличием окончила исторический факультет Шандринского педагогического института (Свердловская область) и была рекомендована к поступлению в аспирантуру. Но началась Великая Отечественная война, и пришло время помочь Родине по-другому - Елена Федоровна пошла работать диспетчером на военный завод, где днем и ночью делали снаряды.
В голодные годы войны, получив талоны на хлеб, Елена Федоровна отдавала их детям.
После победы была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг», юбилейными медалями «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг», «65 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг» и медалью «Ветеран труда».
Педагогический стаж Елены Федоровны составил более сорока лет. Она работала преподавателем истории в пединститутах Шадринска, Нальчика, преподавателем педучилища в Нальчике и строительном училище Белгорода, учителем истории в школах № 11, 15, 9, 19, 26. В 1958 г.- директор школы № 11, в 1960- директор школы №15.
У Елены Федоровны был необыкновенный дар - она умела так рассказать об историческом событии, что учащиеся надолго запоминали его мельчайшие подробности. Эмоциональность, интеллигентность, логика и одухотворенность Елены Федоровны, тонкая поэтическая натура превращали обычный урок в путешествие во времени. Персонажи оживали и, казалось, сами рассказывали о приключениях детям. Не было скучных дат, не было зубрежки - все запоминалось будто по волшебству, потому что было интересно.
Елена Федоровна отдавала все свое время, силы и знания детям. Она подготавливала школьные концерты, высаживала деревья в саду, организовывала турпоходы в Титовку.
Человек, обладающий высоким профессиональным мастерством, незаурядными организаторскими способностями, прекрасными человеческими качествами, Елена Федоровна снискала огромную любовь учащихся и глубокое уважение коллег.
.......
.......
...........................................