Послевкусие
Получила я колоссальное удовольствие, преподавая математику на мехине Еврейского университета. Этакая внезапно возникшая работа на один семестр. В процессе работы было всяко-разно, пришлось вспомнить хорошо забытую математику, преподавать на иврите студентам, которые понимали его слабо, бо сами они все "иностранцы" - туристы и новые репатрианты. А вы сами пробовали доказывать теоремы по геометрии (в этом году это было на мехине впервые) на языке аборигенов?!
Пришлось не раз услышать нелестные отзывы в свой адрес:) Как громко заявила одна студентка (в моем вольном переводе с ее иврита): "Ты транжиришь наши деньги!!" Ну да, конечно, оценки я честно ставила за показанные на экзамене знания... поскольку пришла учить и наивно думала, что и остальные пришли учиться:)) Всё оказалось, однако, подчинено цели "לרצות את הסטודנט" - то бишь "удовлетворить студента". Кстати, самыми противными, занудными и болтливыми шумными оказались французы:)
Мало-помалу я училась тоже:) к примеру, не хохмить и не удивляться, когда в середине лекции по геометрии студент вдруг говорит, задумчиво глядя на доску: "Это не алгебра..." ой, ну это на отдельный пост тянет.
Часть студентов перешли в другую группу, думая, что там квадрат суммы равен сумме квадратов оценки ставятся по-другому. Не, они оказались не совсем правы:)
А я-то не университетский преподаватель, а школьный учитель. И я себя кушала:) ага, типа "не умею... разучилась преподавать... слишком жесткая... " и т.п.
В то же время, своих студентов я через неделю знала по именам, а еще через месяц была уже в курсе их личных проблем, забот и т.п.
Ха!
Первый бальзам на душу пролила самая моя лучшая студентка - туристка из Кореи, которая и иврит знала лучше всех:) Написала, что ей очень мои уроки понравились, и она надеется еще у меня поучиться.
А сегодня я ездила в универ, чтобы отдать недостающие бумаги, и на обратном пути встретила одну свою бывшую ученицу-француженку. Мы так мило поговорили, я ей пожелала успехов в дальнейшем изучении математики, поздравила с праздником, и она уже было пошла, но вдруг повернулась и говорит:
"Мы так по тебе скучаем, каждый день вспоминаем, как нам было хорошо"
А правда, что это самое приятное в работе учителя? Повышает самооценку, надо заметить.
Пришлось не раз услышать нелестные отзывы в свой адрес:) Как громко заявила одна студентка (в моем вольном переводе с ее иврита): "Ты транжиришь наши деньги!!" Ну да, конечно, оценки я честно ставила за показанные на экзамене знания... поскольку пришла учить и наивно думала, что и остальные пришли учиться:)) Всё оказалось, однако, подчинено цели "לרצות את הסטודנט" - то бишь "удовлетворить студента". Кстати, самыми противными, занудными и болтливыми шумными оказались французы:)
Мало-помалу я училась тоже:) к примеру, не хохмить и не удивляться, когда в середине лекции по геометрии студент вдруг говорит, задумчиво глядя на доску: "Это не алгебра..." ой, ну это на отдельный пост тянет.
Часть студентов перешли в другую группу, думая, что там квадрат суммы равен сумме квадратов оценки ставятся по-другому. Не, они оказались не совсем правы:)
А я-то не университетский преподаватель, а школьный учитель. И я себя кушала:) ага, типа "не умею... разучилась преподавать... слишком жесткая... " и т.п.
В то же время, своих студентов я через неделю знала по именам, а еще через месяц была уже в курсе их личных проблем, забот и т.п.
Ха!
Первый бальзам на душу пролила самая моя лучшая студентка - туристка из Кореи, которая и иврит знала лучше всех:) Написала, что ей очень мои уроки понравились, и она надеется еще у меня поучиться.
А сегодня я ездила в универ, чтобы отдать недостающие бумаги, и на обратном пути встретила одну свою бывшую ученицу-француженку. Мы так мило поговорили, я ей пожелала успехов в дальнейшем изучении математики, поздравила с праздником, и она уже было пошла, но вдруг повернулась и говорит:
"Мы так по тебе скучаем, каждый день вспоминаем, как нам было хорошо"
А правда, что это самое приятное в работе учителя? Повышает самооценку, надо заметить.