Как я узнала толк в извращениях
Оригинал взят у coesite в Как я узнала толк в извращениях
В моем детстве полового воспитания не было. То есть оно, конечно, было - но туда, где его обычно получали советские дети, родители меня не пускали и дружить с теми, кто способен мне такое воспитание дать - запрещали. Так я и росла в половой безграмотности, пока не попалась мне в руки книжка, которая называлась "Половые перверсии". Пособие для студентов медицинских вузов, или что-то вроде того. Подробный справочник, снабженный многочисленными примерами из историй болезней пациентов.
Теперь я, казалось, знала все. Я знала почему нимфоманка стремится все к новым и новым связям, знала что такое гомосексуализм, скотоложество и вуайеризм, умела отличить педофила от геронтофила, была до глубины души поражена трагической историей трансвестита, сумевшего путем хитрости и подлога выправить себе документы и даже счастливо прожить в браке несколько лет с ничего не подозревавшим офицером ВВС, поняла что значит слово "фетишист" в моей любимой книжке Ярослава Гашека... я не знала только одного - как происходит нормальный с точки зрения советской психиатрии половой акт между двумя обыкновенными мужчиной и женщиной.
Но я была пытливым ребенком. Мне пришлось обратиться к справочнику по механике, чтобы уяснить принцип фрикционного движения и к справочнику акушера-гинеколога, чтобы разобраться в устройстве женских половых органов. Об устройстве мужских гениталий я там, к сожалению, ничего не нашла и пришлось додумывать - благо, репродукции картин эпохи Возрождения имелись в библиотеке и поэтому загадочное слово "тестикулы" перестало быть для меня загадочным очень скоро.
Знание - сила. Эти слова были аккуратно написаны масляной краской на плакате, где человек в роговых очках и в расстегнутом белом халате поверх классического костюма вручал оранжевому космонавту атомное ядро урана, размером с футбольный мяч, с летающими вокруг него по эллиптическим траекториям электронами. Композицию завершала склонившаяся над микроскопом молодая женщина со светлыми волосами, и в этот раз, проходя мимо плаката в школьную библиотеку, я подумала что в свободное от синтеза урановых ядер время эти мужчина и женщина, скорее всего, совершают фрикции, заканчивающиеся в итоге эякуляцией. Эта мысль окрылила меня. Я знала, и знала нечто, что дает мне силу и власть над одноклассниками, погрязшими в пучине невежества и половых предрассудков.
Нужно ли упоминать, что очень скоро я стала экспертом в половых вопросах, ко мне обращались за разрешением споров и конфликтов, произошедших в дискуссиях, например, на тему "как часто взрослые делают это?" или "что значит фраза - "изнасилование лицом"?"
В моем детстве полового воспитания не было. То есть оно, конечно, было - но туда, где его обычно получали советские дети, родители меня не пускали и дружить с теми, кто способен мне такое воспитание дать - запрещали. Так я и росла в половой безграмотности, пока не попалась мне в руки книжка, которая называлась "Половые перверсии". Пособие для студентов медицинских вузов, или что-то вроде того. Подробный справочник, снабженный многочисленными примерами из историй болезней пациентов.
Теперь я, казалось, знала все. Я знала почему нимфоманка стремится все к новым и новым связям, знала что такое гомосексуализм, скотоложество и вуайеризм, умела отличить педофила от геронтофила, была до глубины души поражена трагической историей трансвестита, сумевшего путем хитрости и подлога выправить себе документы и даже счастливо прожить в браке несколько лет с ничего не подозревавшим офицером ВВС, поняла что значит слово "фетишист" в моей любимой книжке Ярослава Гашека... я не знала только одного - как происходит нормальный с точки зрения советской психиатрии половой акт между двумя обыкновенными мужчиной и женщиной.
Но я была пытливым ребенком. Мне пришлось обратиться к справочнику по механике, чтобы уяснить принцип фрикционного движения и к справочнику акушера-гинеколога, чтобы разобраться в устройстве женских половых органов. Об устройстве мужских гениталий я там, к сожалению, ничего не нашла и пришлось додумывать - благо, репродукции картин эпохи Возрождения имелись в библиотеке и поэтому загадочное слово "тестикулы" перестало быть для меня загадочным очень скоро.
Знание - сила. Эти слова были аккуратно написаны масляной краской на плакате, где человек в роговых очках и в расстегнутом белом халате поверх классического костюма вручал оранжевому космонавту атомное ядро урана, размером с футбольный мяч, с летающими вокруг него по эллиптическим траекториям электронами. Композицию завершала склонившаяся над микроскопом молодая женщина со светлыми волосами, и в этот раз, проходя мимо плаката в школьную библиотеку, я подумала что в свободное от синтеза урановых ядер время эти мужчина и женщина, скорее всего, совершают фрикции, заканчивающиеся в итоге эякуляцией. Эта мысль окрылила меня. Я знала, и знала нечто, что дает мне силу и власть над одноклассниками, погрязшими в пучине невежества и половых предрассудков.
Нужно ли упоминать, что очень скоро я стала экспертом в половых вопросах, ко мне обращались за разрешением споров и конфликтов, произошедших в дискуссиях, например, на тему "как часто взрослые делают это?" или "что значит фраза - "изнасилование лицом"?"