про школу
решила написать побыстрому, пока мысль в голове крутится и время-настроение совпали.
Я немогу понять смысла школы, толи у меня какой-то перфекционизм вылазит, толи требования к жизни не совпадают с общепринятыми, толи одно из двух:), я немогу понять нафига дети ходят в школу. ну первые классы не обсуждается, писать читать считать, основа основ...что они там делают дальше, точнее не так - ЗАЧЕМ?
Возможно это у меня пофигист, точнее невозможно, а точно у меня ребенок - пофигист, ладно, неспорю...но они же в большинстве своём такие(по моим наблюдениям), единицы детей в этом возрасте сознательно хотят учится, узнавать новое...точнее не так...они все хотят узнавать новое, но та форма обучения которая сейчас присутствует напрочь отбивает это желание у большинства, наверно есть школы где это не так, а по большому счету не школы а учителя. От учителя очень много зависит. так было и у меня. Мне попался афигенный учитель математики, я до сих пор немогу понять как ему это удавалось, но он сделал этот предмет потрясающе интересным, были и другие учителя, на уроки которых хотелось идти, но в большинстве своём они долго незадерживались в школе....так вот.Данил сейчас в 9 классе, практически каждый день 7 уроков, еще и в субботу 3. Почему в субботу это отдельная история, плюс он с математичкой пару раз занимается. Приходит из школы выжатый как лимон, вчера говорила с родителями из класса, в основном все дети так...пока держится, начало года, но уже предчувствую что к концу сентября начнётся нытьё - нихочу в школу, и блин, я его понимаю! Уходит из дома в 7-30 или 8 утра, возвращается в 16, а то и позже и это без кружков...ладно, на дорогу из школы у него час уходить может, мы в деревне живём а школа в соседнем городке, наш косяк, но в остальном....
В остальном, в чистом остатке, получается что хорошо им преподают несколько предметов, в нашем случае это математика, настолько хорошо что приходится еще с математичкой заниматься дополнительно:)))). Физика-химия и прочее всё мимо...английский-немецкий может и было бы неплохо если бы часов было больше, два часа в неделю на тот и тот предмет это ни уму ни сердцу, кому хочется изучать языки берут репетиторов....и вот у меня вопрос - нифига такое обучение? Эт у нас еще школа плюс минус хорошая по местным меркам, началкой я была очень довольна, потому как была действительно Учитель...а потом тоска зеленая. Данил летом немного очухивается от неё, начинает интересоваться разным, но только школа начинается - всё, пришибает, сил практически ни на что не остаётся...я все эти годы думаю про домашнее обучение, но кишка тонка видимо...
собственно о чем я, кпд от хождения в школу ну как-то низковато, ну социализация это да- плюс, остальное как-то грустновать.
Я немогу понять смысла школы, толи у меня какой-то перфекционизм вылазит, толи требования к жизни не совпадают с общепринятыми, толи одно из двух:), я немогу понять нафига дети ходят в школу. ну первые классы не обсуждается, писать читать считать, основа основ...что они там делают дальше, точнее не так - ЗАЧЕМ?
Возможно это у меня пофигист, точнее невозможно, а точно у меня ребенок - пофигист, ладно, неспорю...но они же в большинстве своём такие(по моим наблюдениям), единицы детей в этом возрасте сознательно хотят учится, узнавать новое...точнее не так...они все хотят узнавать новое, но та форма обучения которая сейчас присутствует напрочь отбивает это желание у большинства, наверно есть школы где это не так, а по большому счету не школы а учителя. От учителя очень много зависит. так было и у меня. Мне попался афигенный учитель математики, я до сих пор немогу понять как ему это удавалось, но он сделал этот предмет потрясающе интересным, были и другие учителя, на уроки которых хотелось идти, но в большинстве своём они долго незадерживались в школе....так вот.Данил сейчас в 9 классе, практически каждый день 7 уроков, еще и в субботу 3. Почему в субботу это отдельная история, плюс он с математичкой пару раз занимается. Приходит из школы выжатый как лимон, вчера говорила с родителями из класса, в основном все дети так...пока держится, начало года, но уже предчувствую что к концу сентября начнётся нытьё - нихочу в школу, и блин, я его понимаю! Уходит из дома в 7-30 или 8 утра, возвращается в 16, а то и позже и это без кружков...ладно, на дорогу из школы у него час уходить может, мы в деревне живём а школа в соседнем городке, наш косяк, но в остальном....
В остальном, в чистом остатке, получается что хорошо им преподают несколько предметов, в нашем случае это математика, настолько хорошо что приходится еще с математичкой заниматься дополнительно:)))). Физика-химия и прочее всё мимо...английский-немецкий может и было бы неплохо если бы часов было больше, два часа в неделю на тот и тот предмет это ни уму ни сердцу, кому хочется изучать языки берут репетиторов....и вот у меня вопрос - нифига такое обучение? Эт у нас еще школа плюс минус хорошая по местным меркам, началкой я была очень довольна, потому как была действительно Учитель...а потом тоска зеленая. Данил летом немного очухивается от неё, начинает интересоваться разным, но только школа начинается - всё, пришибает, сил практически ни на что не остаётся...я все эти годы думаю про домашнее обучение, но кишка тонка видимо...
собственно о чем я, кпд от хождения в школу ну как-то низковато, ну социализация это да- плюс, остальное как-то грустновать.