В ТЕНЕТАХ СОВКОВОЙ ПРОПАГАНДЫ 13. ШАБЛОН - ПОСЛЕДНЕЕ ПРИБЕЖИЩЕ СОВКА

[gurianoff]

В ТЕНЕТАХ СОВКОВОЙ ПРОПАГАНДЫ 13. ШАБЛОН - ПОСЛЕДНЕЕ ПРИБЕЖИЩЕ СОВКА

Вот недавно в якобы «элитной» школе Подмосковья (Обнинск) произошёл инцидент с буквой «Z»* - типичная грязная совковая разборка. Можно сказать стандартная. Сразу же обострилась борьба либерды и охренителей. «Битва была равна - сражались два говна» (С

Comments

[zaharov]

Спасибо, очень интересно. Особенно после того, как недавно прочитал пост Мурза о том, как он проходил безнадежные игры, находя ходы, ломающие правила и логику игры.Чем дальше развивается (точнее - деградирует и разваливается) все, что вы описали, тем выше шанс, что кто-то найдет ход, взламывающий игру.

[gurianoff]

Вся проблема не в том, что кто-то внутри возьмёт и взломает систему, вся проблема в том, что этот балаган - легко читается снаружи.
Поэтому внешние игроки имеют гораздо больше шансов на манипулирование и победы, чем выросший изнутри Лю Бань

[zaharov]

Да у внешних игроков те же симптомы. И если у наших чисто идейный кризис (нет идей, нет навыка создать идею, нет таланта к созданию идей, нет способов реализовать идею, буде шальным образом возникнет), то там кризис носит отчетливо религиозный характер. И если дурак может выехать на спонтанных метаниях и чуйке, то сектант с промытыми мозгами шансов не имеет.

[kosarex]

Как одна рассказывала - инженеры-дорожники прау часов спорили, пока кто-то не напомнил - МАДИ кончали? Формулу строительства дороги проходили? Надо просто просчитать по формуле, а не трепаться.

[gurianoff]

Это общая болезнь)))

[mindfactor]

Общая проблема в том, что образование не даёт рывка в качестве жизни.

Вокруг полно отлично устроившихся ничего не знающих двоечников и, самое главное - все это прекрасно видят. А раз так - зачем тогда учиться ? Как объяснять детям, что нужно положить 15 лет отрочества и юности на то, что нахрен не требуется для успешного успеха ? Да никак ты им это не объяснишь.

[gurianoff]

Это демагогия ни о чём - я знаю Вокруг полно отлично устроившихся ничего не знающих двоечников, которые в большинстве своём устроились либо в тюрьму либо в могилу.

Да есть двоечники, по определённым предметам, но в целом они всё равно чем-то, где-то интересовались. Есть знакомые - нормальные плотники, электрики, слесаря и т.д. - люди которые с удовольствием работают, не бухают и не ноют - да они хорошо зарабатывают.
А почему?
А потому, что в их среде - такие люди РЕДКОСТЬ.

Наша шаблонная система тащит наверх всех мало-мальски приличных людей, всем даёт высшее образование, после чего он пыжиться, пыжиться, зубрит, ничего не выходит, а потом после выпуска страдает.
А на низах и среднем уровне, у нас доминируют натуральные отбросы, где на их фоне человек, не пьющий, нормально работающий следящий за собой, считается чуть ли не богом.
на фига нам троечные бухгалтера, когда могли бы быть отличные швеи или электрики???.

А "хорошо устроившиеся люди", сдающие бабушкины квартиры на моём веку летят только в сторону деградации и

[rubi_khvosty]

Гениально, полагаю

[ext_5430525]

Если выкинуть слово совок и производные, можно бы и выводы правильные сделать. Но тут диагноз, по всей видимости.
Не совки и не шаблоны в основе уродского результата, а нежелание еврейства дать людям свободу. Еврейство и заточено на это - держать людей в функциональности, не допускать возможность развития. Чтобы освободить сознание для творчества, надо менять мировоззренческую парадигму, Давать базовые установки на равенство в развитии сознания. Что автор исключает в принципе.
А без этого будет продолжение деградации, даже если разрешить бандитской "элите" отстреливать "быдло". Только отказ от идеи "быть-иметь" может перевернуть принципы образования, дать свободу методик для учителей в полном массовом развитии тела-энергии-интеллекта-воли каждой личинки. Причем в изоляции от родителей и любых разделяющих программ, типа религий-национальностей.

[juda_van_daren]

Где бы еще найти тех учителей...

[ext_5430525]

надо массово начать понимать и принимать факт подмены мировоззрения и тогда появятся лидеры-организаторы нового общества. Учителями станут молодые, преданные идее массового полного развития.
Идея станет объединяющей и движущей силой.

[juda_van_daren]

Как все просто у вас, почти так-же, как курить бросить.