Молодший днями ліниво розповів, як знову подивились фільм на інтерактивній дошці.
10 хвилин діти пояснювали вчительці, як правильно масштабувати фільм, тому не додивились.
Сенс дивитись фільм під час урока я не зрозумів. Краще б дали завдання додому, а на уроці обговорили той фільм.
Це чомусь називається перевернений клас (чи навчання) (
flipped classroom). Вчишся дома наперед, а на уроці -- обговорення. Причому дурникам пояснюють тему більш розумні одноклассники. Це не лише ефективніше чисто психологічно, це формує лідерські якості розумних дітей. А проли вчяться слухати та виконувати команди.