Про историю
Люди-человеки-френды, кто в теме.
Посоветуйте пожалуйста адекватный учебник\учебники по истории (россии и мира с древнейших времен и по сейчас) для прочтения в свободное от работы время?
Требования:
- учебник может быть как школьный, так и вузовский (школьный предпочтительнее, так как вузовские все как один испорченные заумностями профессоров, непонятно для кого этот учебник писавших. наверное, для себя)
- это должен быть учебник, освещающий какой-либо исторический период (например, "средневековье", "история россии с древнейших времен до 18 века" и т.п.) с фактами, датами, описаниями событий, а НЕ художественная литература
- учебник должен иметь четкую мысль и логику изложения в каждой главе, т.е. иметь определенные тезисы, которые учащиеся должны рассмотреть при прочтении, в тексте главы\параграфа - особо важные мысли должны быть выделены, в конце - подводим итоги, а что же мы там такое прочитали
- учебник НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ не должен состоять из неудобочитаемых страниц сплошного текста без какого-либо выделения главных идей, имен, событий
Посоветуйте пожалуйста адекватный учебник\учебники по истории (россии и мира с древнейших времен и по сейчас) для прочтения в свободное от работы время?
Требования:
- учебник может быть как школьный, так и вузовский (школьный предпочтительнее, так как вузовские все как один испорченные заумностями профессоров, непонятно для кого этот учебник писавших. наверное, для себя)
- это должен быть учебник, освещающий какой-либо исторический период (например, "средневековье", "история россии с древнейших времен до 18 века" и т.п.) с фактами, датами, описаниями событий, а НЕ художественная литература
- учебник должен иметь четкую мысль и логику изложения в каждой главе, т.е. иметь определенные тезисы, которые учащиеся должны рассмотреть при прочтении, в тексте главы\параграфа - особо важные мысли должны быть выделены, в конце - подводим итоги, а что же мы там такое прочитали
- учебник НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ не должен состоять из неудобочитаемых страниц сплошного текста без какого-либо выделения главных идей, имен, событий