Праздник кварталов
А на прошлых выходных наша мэрия организовала локальные праздники по кварталам - одновременно 4 очага, каждый со своей темой: космос, средние века, магия и ещё одна тема, которую я не понял - volume, дословно «объём». Мы зачитали список мальчику, он выбрал космос, мотивируя своей любовью ко звёздным войнам. Мы попытались объяснить, что Дарта Вейдера на празднике не будет, и что вообще всё отличие тем будет заключаться в раскраске надувных горок - если нарисована ракета, значит космос, если замок с драконом - средние века. Но он не сменил выбора.
1. Первый же аттракцион - та самая надувная ракета. Обратите внимание на дату 2001...
2. Вытащили трамплины. Я спросил, пускают ли взрослых (в очереди стояла одна малышня), мне сказали, что пускают - какой кайф! Я хохотал на всю площадь как сумасшедший %-) Совершенно неописуемое удовольствие! Очень хотелось попрыгать коленями, попой, спиной - и очень страшно что-нибудь себе вывернуть, приземлившись не тем, чем надо. Я несколько лет назад, точно так же прыгая по надувному замку, не то вывихнул, не то сломал себе палец на ноге - до сих пор болит. Так что так и не решился приземляться на спину. Но серьёзно задумался о покупке батута домой, благо в саду есть пока куда ставить...
3. А ещё соорудили какой-то бассейн, в который запустили вот такие цилиндры с детьми - мы на чём-то похожем катались 2 года назад в Center Parc. Взрослых туда, к сожалению, не пускали, а дети прыгали во все стороны, и цилиндр просто дрейфовал. Координировать движения, чтобы плыть в выбранном направлении, получалось только у совсем уже взрослых детей, лет от 12-13.
4. Те же самые клоуны, что изображали постапокалиптических бомжей на карусели, играли роль космонавтов. Стилистику выдержали грамотно - издалека очень похожи на космонавтов, но кислородные баллоны всё их тех же банок из-под пива, космический челнок на базе тележки из супермаркета и т.п.
Пацаны в оранжевых костюмах на фоне проходят космический квест - им задают более-менее связанные с космосом вопросы (база взорвётся через 15 секунд, у вас на столе лежит книга, бутылка с водой, спички, компас, радио и бутерброд. Вы можете взять с собой только два предмета, какие именно и почему?), ставят в сложные ситуации (отремонтировать базу в скафандре - на руки надеваются резиновые перчатки, они слегка надуваются, чтобы ухудшить осязание и координацию, далее требуется собрать несложную модель из конструктора), а под конец дают попробовать космической еды из тюбика. Наших пацанов (мы были с Жульеном) квест не заинтересовал - слишком маленькие ещё.
5. А вот развлечение наоборот, на самых мелких - сделать отпечаток ноги ли руки в глине. Натанкин аккуратно подписал свой шедевр и благополучно посеял его потом где-то на празднике - оно и к лучшему, нечего дом всякой ерундой захламлять :-)
6. В помещении надули переносной планетарий. Очень оригинальная, но вполне эффективная конструкция.
Сеансы минут по 20-30, за это время ведущий успевает показать основные созвездия нашего неба и рассказать связанные с ними греческие мифы. Наш мальчик, который недавно вспомнил мои рассказы на лыжах и потребовал взять в библиотеке книжку с греческими мифами, слушал очень внимательно. Изучение книг, к слову, далеко не продвинулось - на его возраст было рано, надо попытаться либо поискать адаптированный для детей вариант, либо самому почитать и пересказывать своими словами.
Поразил уровень образованности среднего посетителя нашего сеанса: все знали, что светлая полоса посередине неба - это Млечный путь, но о том, что Млечный путь - это наша галактика, знали только мы с ведущим. При этом ведущий тут же сказал, что мы видим не всю галактику, а только ту веточку, в которой мы находимся, ведь остальные веточки ужас как далеко находятся. На мой вопрос, как же мы тогда можем видеть соседние галактики, он ответил ещё раз, что другие ветви спирали очень уж далеко находятся.
То ли это лично я такой продвинутый в астрономии, то ли в местных школах вообще такого предмета нет - непонятно.
7. Рукодельческая мастерская. На фотографии слева мальчик раскрашивает пенопластовое яйцо, в котором проделаны прорези, куда потом можно будет вставить нос (космический отражатель!) и дюзы - получится космический корабль. Справа - просто раскраски, пусть и с околокосмической тематикой.
8. Под конец дети даже решились полазить по стенке - очень сложно, конечно, подобрать стенку, которая будет интересна и 4-хлеткам, и 12-летним. В итоге Натанкину нужно было подсказывать, куда ставить ноги, потом поддерживать их, таким образом он не мог подняться существенно выше моего роста.
9. Физические эксперименты. На фотографии слева в бутылке плавает открытая вниз пипетка с воздухом. Вес у неё практически уравновешивает силу Архимеда, и когда ты сжимаешь бутылку, давление воздуха повышается, он сжимается, вода входит в пипетку снизу, и та начинает тонуть. Ведущий сначала показывает это как фокус (мальчик, поставь палец напротив пипетки. теперь двигай им вверх и вниз, и послушная пипетка будет повторять твои движения - обратите внимание на морду пацана!), а потом рассказывает и секрет и физическое обоснование фокуса.
А на фотографии справа - мой неудавшийся гос. по физике :-) Вода гораздо быстрее переливается из одной бутылки в другую, если закрутить её так, что в центре образуется смерч, позволяющий воздуху подниматься в верхнюю бутылку. В институте я попытался просчитать гидродинамику этого вращения, но очень быстро сдулся и сменил тему на «почему небо голубое?» Детям тоже оказалось совершено не интересно слушать про потоки воздуха, но минут 10 они переливали воду из одной бутылки в другую, меряясь, у кого вода перетечёт быстрее.
Посмотрел, кстати, бюджет нашего города - практически 20% уходит на Animations. Туда, конечно, входят не только такие вот праздники, но и поддержание ассоциативной жизни города, спортивные мероприятия и пр. Но всё равно неплохо :-)
1. Первый же аттракцион - та самая надувная ракета. Обратите внимание на дату 2001...
2. Вытащили трамплины. Я спросил, пускают ли взрослых (в очереди стояла одна малышня), мне сказали, что пускают - какой кайф! Я хохотал на всю площадь как сумасшедший %-) Совершенно неописуемое удовольствие! Очень хотелось попрыгать коленями, попой, спиной - и очень страшно что-нибудь себе вывернуть, приземлившись не тем, чем надо. Я несколько лет назад, точно так же прыгая по надувному замку, не то вывихнул, не то сломал себе палец на ноге - до сих пор болит. Так что так и не решился приземляться на спину. Но серьёзно задумался о покупке батута домой, благо в саду есть пока куда ставить...
3. А ещё соорудили какой-то бассейн, в который запустили вот такие цилиндры с детьми - мы на чём-то похожем катались 2 года назад в Center Parc. Взрослых туда, к сожалению, не пускали, а дети прыгали во все стороны, и цилиндр просто дрейфовал. Координировать движения, чтобы плыть в выбранном направлении, получалось только у совсем уже взрослых детей, лет от 12-13.
4. Те же самые клоуны, что изображали постапокалиптических бомжей на карусели, играли роль космонавтов. Стилистику выдержали грамотно - издалека очень похожи на космонавтов, но кислородные баллоны всё их тех же банок из-под пива, космический челнок на базе тележки из супермаркета и т.п.
Пацаны в оранжевых костюмах на фоне проходят космический квест - им задают более-менее связанные с космосом вопросы (база взорвётся через 15 секунд, у вас на столе лежит книга, бутылка с водой, спички, компас, радио и бутерброд. Вы можете взять с собой только два предмета, какие именно и почему?), ставят в сложные ситуации (отремонтировать базу в скафандре - на руки надеваются резиновые перчатки, они слегка надуваются, чтобы ухудшить осязание и координацию, далее требуется собрать несложную модель из конструктора), а под конец дают попробовать космической еды из тюбика. Наших пацанов (мы были с Жульеном) квест не заинтересовал - слишком маленькие ещё.
5. А вот развлечение наоборот, на самых мелких - сделать отпечаток ноги ли руки в глине. Натанкин аккуратно подписал свой шедевр и благополучно посеял его потом где-то на празднике - оно и к лучшему, нечего дом всякой ерундой захламлять :-)
6. В помещении надули переносной планетарий. Очень оригинальная, но вполне эффективная конструкция.
Сеансы минут по 20-30, за это время ведущий успевает показать основные созвездия нашего неба и рассказать связанные с ними греческие мифы. Наш мальчик, который недавно вспомнил мои рассказы на лыжах и потребовал взять в библиотеке книжку с греческими мифами, слушал очень внимательно. Изучение книг, к слову, далеко не продвинулось - на его возраст было рано, надо попытаться либо поискать адаптированный для детей вариант, либо самому почитать и пересказывать своими словами.
Поразил уровень образованности среднего посетителя нашего сеанса: все знали, что светлая полоса посередине неба - это Млечный путь, но о том, что Млечный путь - это наша галактика, знали только мы с ведущим. При этом ведущий тут же сказал, что мы видим не всю галактику, а только ту веточку, в которой мы находимся, ведь остальные веточки ужас как далеко находятся. На мой вопрос, как же мы тогда можем видеть соседние галактики, он ответил ещё раз, что другие ветви спирали очень уж далеко находятся.
То ли это лично я такой продвинутый в астрономии, то ли в местных школах вообще такого предмета нет - непонятно.
7. Рукодельческая мастерская. На фотографии слева мальчик раскрашивает пенопластовое яйцо, в котором проделаны прорези, куда потом можно будет вставить нос (космический отражатель!) и дюзы - получится космический корабль. Справа - просто раскраски, пусть и с околокосмической тематикой.
8. Под конец дети даже решились полазить по стенке - очень сложно, конечно, подобрать стенку, которая будет интересна и 4-хлеткам, и 12-летним. В итоге Натанкину нужно было подсказывать, куда ставить ноги, потом поддерживать их, таким образом он не мог подняться существенно выше моего роста.
9. Физические эксперименты. На фотографии слева в бутылке плавает открытая вниз пипетка с воздухом. Вес у неё практически уравновешивает силу Архимеда, и когда ты сжимаешь бутылку, давление воздуха повышается, он сжимается, вода входит в пипетку снизу, и та начинает тонуть. Ведущий сначала показывает это как фокус (мальчик, поставь палец напротив пипетки. теперь двигай им вверх и вниз, и послушная пипетка будет повторять твои движения - обратите внимание на морду пацана!), а потом рассказывает и секрет и физическое обоснование фокуса.
А на фотографии справа - мой неудавшийся гос. по физике :-) Вода гораздо быстрее переливается из одной бутылки в другую, если закрутить её так, что в центре образуется смерч, позволяющий воздуху подниматься в верхнюю бутылку. В институте я попытался просчитать гидродинамику этого вращения, но очень быстро сдулся и сменил тему на «почему небо голубое?» Детям тоже оказалось совершено не интересно слушать про потоки воздуха, но минут 10 они переливали воду из одной бутылки в другую, меряясь, у кого вода перетечёт быстрее.
Посмотрел, кстати, бюджет нашего города - практически 20% уходит на Animations. Туда, конечно, входят не только такие вот праздники, но и поддержание ассоциативной жизни города, спортивные мероприятия и пр. Но всё равно неплохо :-)