Про базовое доверие.
Чем больше живу, тем больше убеждаюсь, что читать всякие околопсихологические книжки
вредно для здоровья. Начиталась во френдленте про Да-обстановку, базовое
доверие к миру, активное слушание, кризисы… что там еще модно?
Девочки, если про это не знать, а еще не знать про необходимость режима, про то, что «сядет
на шею», «а что люди скажут», воспитание гармоничной личности и тому подобные
умные вещи, а просто жить, то все и получится замечательно. А теорию потом
подберете. Если захотите, конечно.
Про базовое доверие. Если верить всяким теориям, то формируется оно до года. А точнее, пока
ребенок не начал активно двигаться. Пока он абсолютно беспомощен, пока мало что
может изменить. Ему ничего другого не остается, только доверять. И это доверие
замечательно сформируется, если мама просто любит своего ребенка. Утешает,
когда он плачет, кормит, когда голоден, укрывает, когда ему холодно и не
кутает, когда ему жарко. А не заморачивается по поводу циферок: прошло только 2
часа после предыдущего кормления, прибавил всего 500 г, температура воздуха
больше положенного на 3 градуса, а температура воды меньше на 2. И природа
очень мудра: согласитесь, все-таки мало матерей орут и раздражаются на
пятимесячных малышей за то, что те плачут.
Но когда ребенок везде_лезет, какая там Да-обстановка?! Он потому и лезет, что базовое
доверие УЖЕ сформировано. И здесь как раз важны четкие границы и правила.
Нельзя лезть на горячую плиту, нельзя залезать на подоконник, нельзя играть на
дороге, по которой едут машины. Как вы сформируете Да-обстановку, если ребенок
активен (а он активен, если нормален)? Запрете его в пустой комнате обитой
мягкими матрасами? Да, конечно, если ничего нельзя, то ребенок или сдается и перестает исследовать мир, или бунтует и наплевать ему на ваши «нельзя». Но если вы нормальны (не идеальны, нет, всего
лишь нормальны) вы же уберете антикварную вазу подальше, объясните, что играть
с водой лучше всего в ванной или на кухне, а вот книги лучше не поливать.
А мы читаем про базовое доверие и боимся сказать ребенку «нет». Ребенок идет в разнос,
границы нет, пропала. Вот только что ребенок жил в доме со стенами, а потом
мама прочитала умную книжку, и стен у дома не стало, он оказался в чистом поле.
И вот бедный малыш ищет эту границу, а проще говоря «нарывается», мама выходит
из себя (ура!) и ребенок снова спокоен и счастлив: «вот она, стеночка, нашел».
И еще одно дополнение. Идеально, если границы задаются не мамой, а третьим лицом, лучше
всего папой. А мама эти границы
поддерживает.
вредно для здоровья. Начиталась во френдленте про Да-обстановку, базовое
доверие к миру, активное слушание, кризисы… что там еще модно?
Девочки, если про это не знать, а еще не знать про необходимость режима, про то, что «сядет
на шею», «а что люди скажут», воспитание гармоничной личности и тому подобные
умные вещи, а просто жить, то все и получится замечательно. А теорию потом
подберете. Если захотите, конечно.
Про базовое доверие. Если верить всяким теориям, то формируется оно до года. А точнее, пока
ребенок не начал активно двигаться. Пока он абсолютно беспомощен, пока мало что
может изменить. Ему ничего другого не остается, только доверять. И это доверие
замечательно сформируется, если мама просто любит своего ребенка. Утешает,
когда он плачет, кормит, когда голоден, укрывает, когда ему холодно и не
кутает, когда ему жарко. А не заморачивается по поводу циферок: прошло только 2
часа после предыдущего кормления, прибавил всего 500 г, температура воздуха
больше положенного на 3 градуса, а температура воды меньше на 2. И природа
очень мудра: согласитесь, все-таки мало матерей орут и раздражаются на
пятимесячных малышей за то, что те плачут.
Но когда ребенок везде_лезет, какая там Да-обстановка?! Он потому и лезет, что базовое
доверие УЖЕ сформировано. И здесь как раз важны четкие границы и правила.
Нельзя лезть на горячую плиту, нельзя залезать на подоконник, нельзя играть на
дороге, по которой едут машины. Как вы сформируете Да-обстановку, если ребенок
активен (а он активен, если нормален)? Запрете его в пустой комнате обитой
мягкими матрасами? Да, конечно, если ничего нельзя, то ребенок или сдается и перестает исследовать мир, или бунтует и наплевать ему на ваши «нельзя». Но если вы нормальны (не идеальны, нет, всего
лишь нормальны) вы же уберете антикварную вазу подальше, объясните, что играть
с водой лучше всего в ванной или на кухне, а вот книги лучше не поливать.
А мы читаем про базовое доверие и боимся сказать ребенку «нет». Ребенок идет в разнос,
границы нет, пропала. Вот только что ребенок жил в доме со стенами, а потом
мама прочитала умную книжку, и стен у дома не стало, он оказался в чистом поле.
И вот бедный малыш ищет эту границу, а проще говоря «нарывается», мама выходит
из себя (ура!) и ребенок снова спокоен и счастлив: «вот она, стеночка, нашел».
И еще одно дополнение. Идеально, если границы задаются не мамой, а третьим лицом, лучше
всего папой. А мама эти границы
поддерживает.