Про Митю, про хостель, про родителей детей с аутизмом.
Это старая запись из фейсбука, не скопировалась сюда сразу.. Уже 5 лет прошло, но информация не устарела. Там сначала была ссылка на статью про деревни и дома жизни для аутистов.
2 июля 2015 г.
К вопросу о будущем, о разных городках и деревнях. Мы тоже, еще 30 лет назад в нашем обществе мечтали создать что-то подобное. У нас не получилось.
Я хотела бы пару слов сказать о жизни наших аутистов после школы в общежитиях - хостелях. Я вижу, что немногие заглянули в мой ЖЖ и познакомились с этим миром. Наши взрослые дети не могут и никогда не смогут жить самостоятельно, но вот эти общежития - спасение для них и для нас. Это я не про ваших детишек, ни в коем случае, это про живущих рядом с моим сыном. Таких общежитий несколько десятков в стране, в каждом из них проживает 21 человек. В нашем случае дом разделен на три флигеля. На семерых ребят приходится трое, не знаю как правильно их назвать - инструктора, воспитателя, помощника? Они меняются, но с ними днем всегда в доме трое, иногда еще и волонтер. В нашем хостеле есть мастерские, компьютерные классы, комнаты со спортивными тренажерами, музыкальные инструменты (некоторые из наших ребят играют на пианино). У каждого своя комната и свой санузел. Работают они каждый день в мастерских. Причем работы стараются подобрать по интересам. Некоторые любят обрабатывать грядки - напротив сельхозакадемия, другие занимаются керамикой, собирают несложные вещи из смальты, и много чего еще. Потом - разнообразные кружки, свободное время. Дважды в месяц мы берем ребят домой, один-два раза в неделю родители приходят в хостель, гуляют со своим "ребенком" (нашим детям примерно от 25 до 40). Воспитатели с ними ходят в торговый центр, в кафе, водят их в бассейн, в боулинг. Каждый год их возят на двухдневную экскурсию, обычно на север страны. Там водят на разные предприятия, знакомят с производством, дают "поработать" или устраивают прогулку на надувных лодках по довольно серьезной речке, или они катаются на лошадях ( наш - нет, не рискует). Можно еще много рассказывать. Смысл в том, что при минимальной поддержке государства, перенимая удачный опыт других, можно и у нас (да-да, для меня в России, дома, это - у нас!) пытаться сделать что-то подобное. Может быть, когда-то и получится? И их ни в коем случае не загоняют в гетто общежития. Им там комфортно, спокойно и интересно. Жизнь бурлит, но в этих общежитиях учитываются особенности аутистов, их зависимость от окружающей обстановки. Для наших детей их хостель стал основным - главным Домом. Да, мы не смогли их полностью социализировать и адаптировать. Но мы их давно "приняли" и любим, и они это очень хорошо чувствуют. Многие из вас замечают, что наши особые дети как-будто чувствуют иногда, что мы думаем? Так вот, уверяю вас, даже если они не могут выразить или высказать, они прекрасно понимают, когда мы их любим, когда мы на них сердимся, а когда мы в отчаянии. И нашим детям очень везет, когда рядом с ними и в хостелях оказываются люди, которые могут их любить и понимать. Кстати, один из наших неговорящих прежде мальчиков начал говорить уже после 20 лет. Пусть это на уровне - спасибо, шалом и еще несколько слов, но как же он сам этому рад, что он может что-то сказать. Теперь он часто что-то бормочет, и это нас всех радует Извините за сумбурность рассказа. Но просто хотелось рассказать, куда еще можно двигаться и что можно пытаться еще сделать для наших детей. Обучение никогда лишним не бывает! Мы ходим с ними в гости в семьи друзей без подобных проблем, мы ходим с ними в кафе, мы не знаем, на что они будут способны, но все навыки, которые мы сможем им передать никогда не будут лишними, даже если получится не все. И я не устану повторять - в первую очередь старайтесь сами быть в порядке, ищите пути, ищите возможности, ищите того, кто сможет помочь именно вам. У каждого из нас, как и у наших детей, свои привязанности, свои стереотипы, и свои "тараканы"
;). Совсем не всегда и не обязательно это будет психолог. А вдруг вам, вот именно вам, поможет езда на велосипеде хотя бы полчаса в неделю, или йога, или храм, или стрельба из пистолета по мишеням? Кто может решить заранее? И - да,принять тяжело, но как только примете, станет легче сначала ребенку, а потом и вам. Принять, это не только любить его сейчас, но до последней клеточки своей почувствовать, что вы будете и дальше радоваться всем его крохотным и большим успехам и не разочаруетесь, если не все ваши планы в отношении его достижений реализуются. Удачи вам всем. Вы все - героини и пусть все получится по максимуму.
2 июля 2015 г.
К вопросу о будущем, о разных городках и деревнях. Мы тоже, еще 30 лет назад в нашем обществе мечтали создать что-то подобное. У нас не получилось.
Я хотела бы пару слов сказать о жизни наших аутистов после школы в общежитиях - хостелях. Я вижу, что немногие заглянули в мой ЖЖ и познакомились с этим миром. Наши взрослые дети не могут и никогда не смогут жить самостоятельно, но вот эти общежития - спасение для них и для нас. Это я не про ваших детишек, ни в коем случае, это про живущих рядом с моим сыном. Таких общежитий несколько десятков в стране, в каждом из них проживает 21 человек. В нашем случае дом разделен на три флигеля. На семерых ребят приходится трое, не знаю как правильно их назвать - инструктора, воспитателя, помощника? Они меняются, но с ними днем всегда в доме трое, иногда еще и волонтер. В нашем хостеле есть мастерские, компьютерные классы, комнаты со спортивными тренажерами, музыкальные инструменты (некоторые из наших ребят играют на пианино). У каждого своя комната и свой санузел. Работают они каждый день в мастерских. Причем работы стараются подобрать по интересам. Некоторые любят обрабатывать грядки - напротив сельхозакадемия, другие занимаются керамикой, собирают несложные вещи из смальты, и много чего еще. Потом - разнообразные кружки, свободное время. Дважды в месяц мы берем ребят домой, один-два раза в неделю родители приходят в хостель, гуляют со своим "ребенком" (нашим детям примерно от 25 до 40). Воспитатели с ними ходят в торговый центр, в кафе, водят их в бассейн, в боулинг. Каждый год их возят на двухдневную экскурсию, обычно на север страны. Там водят на разные предприятия, знакомят с производством, дают "поработать" или устраивают прогулку на надувных лодках по довольно серьезной речке, или они катаются на лошадях ( наш - нет, не рискует). Можно еще много рассказывать. Смысл в том, что при минимальной поддержке государства, перенимая удачный опыт других, можно и у нас (да-да, для меня в России, дома, это - у нас!) пытаться сделать что-то подобное. Может быть, когда-то и получится? И их ни в коем случае не загоняют в гетто общежития. Им там комфортно, спокойно и интересно. Жизнь бурлит, но в этих общежитиях учитываются особенности аутистов, их зависимость от окружающей обстановки. Для наших детей их хостель стал основным - главным Домом. Да, мы не смогли их полностью социализировать и адаптировать. Но мы их давно "приняли" и любим, и они это очень хорошо чувствуют. Многие из вас замечают, что наши особые дети как-будто чувствуют иногда, что мы думаем? Так вот, уверяю вас, даже если они не могут выразить или высказать, они прекрасно понимают, когда мы их любим, когда мы на них сердимся, а когда мы в отчаянии. И нашим детям очень везет, когда рядом с ними и в хостелях оказываются люди, которые могут их любить и понимать. Кстати, один из наших неговорящих прежде мальчиков начал говорить уже после 20 лет. Пусть это на уровне - спасибо, шалом и еще несколько слов, но как же он сам этому рад, что он может что-то сказать. Теперь он часто что-то бормочет, и это нас всех радует Извините за сумбурность рассказа. Но просто хотелось рассказать, куда еще можно двигаться и что можно пытаться еще сделать для наших детей. Обучение никогда лишним не бывает! Мы ходим с ними в гости в семьи друзей без подобных проблем, мы ходим с ними в кафе, мы не знаем, на что они будут способны, но все навыки, которые мы сможем им передать никогда не будут лишними, даже если получится не все. И я не устану повторять - в первую очередь старайтесь сами быть в порядке, ищите пути, ищите возможности, ищите того, кто сможет помочь именно вам. У каждого из нас, как и у наших детей, свои привязанности, свои стереотипы, и свои "тараканы"
;). Совсем не всегда и не обязательно это будет психолог. А вдруг вам, вот именно вам, поможет езда на велосипеде хотя бы полчаса в неделю, или йога, или храм, или стрельба из пистолета по мишеням? Кто может решить заранее? И - да,принять тяжело, но как только примете, станет легче сначала ребенку, а потом и вам. Принять, это не только любить его сейчас, но до последней клеточки своей почувствовать, что вы будете и дальше радоваться всем его крохотным и большим успехам и не разочаруетесь, если не все ваши планы в отношении его достижений реализуются. Удачи вам всем. Вы все - героини и пусть все получится по максимуму.