Ты сможешь это завтра.
Продолжаю делать психологические открытия за просмотром "Игр Престолов".
Учитель по фехтованию бросает девочке деревянный меч. Она не ловит. И знаете, он говорит потрясающую для учителя фразу: "Ты поймаешь его завтра". И всё, никаких предпосылок к чувству вины, никакой жалости или жестокости. А вера в ученицу и в то, что чего-то не уметь - нормально.
И я теперь знаю, что говорить себе, когда я сорвусь на ребёнка: "Завтра я смогу говорить с ней спокойнее". Но это не значит, что я перестану трудиться над собой или над своей осознанностью. Просто я буду фиксировать взгляд не на неудаче, а на настоящем развитии для достижения поставленных целей. Знаете, когда режете ножницами бумагу, чтобы получалось ровно, нужно смотреть не на то место, где режешь, а туда, куда должны в итоге прийти ножницы.
Учитель по фехтованию бросает девочке деревянный меч. Она не ловит. И знаете, он говорит потрясающую для учителя фразу: "Ты поймаешь его завтра". И всё, никаких предпосылок к чувству вины, никакой жалости или жестокости. А вера в ученицу и в то, что чего-то не уметь - нормально.
И я теперь знаю, что говорить себе, когда я сорвусь на ребёнка: "Завтра я смогу говорить с ней спокойнее". Но это не значит, что я перестану трудиться над собой или над своей осознанностью. Просто я буду фиксировать взгляд не на неудаче, а на настоящем развитии для достижения поставленных целей. Знаете, когда режете ножницами бумагу, чтобы получалось ровно, нужно смотреть не на то место, где режешь, а туда, куда должны в итоге прийти ножницы.