24-27 сентября мастер-класс по композиции
"...мастер-класс действительно не про рисование - скорее про мышление, про нужный подход к работе..."
(из отзывов участников)
В сентябре 24-27 мастер-класс с 20-22 на Флаконе (4 дня по два часа).
Заявки и все вопросы - egida.art@gmail.com
А пока отчет по мастер-классу за август.
День 1: Анализ произведений. Будем разбирать известные работы. Следить, из чего складывались разные композиции.
День 2: Выбор темы. Создание предварительного эскиза. Составление списка материалов.
Подбор материалов будет идти самостоятельно между 2 и 3 занятием.
День 3: Детальная проработка композиции. Линейная отрисовка.
День 4: Работа с тоном
Первый день немного отличался от МК, который был в июле (отчет читать тут http://egida.livejournal.com/660448.html)
Я перестроила первый день, мы графически анализировали работы мастеров - искали освной конфликт-настроение произведения.
Когда работаешь долго над какой-либо проблемой, зарываешься в деталях, определить туда-нетуда можно просто - повторить, напомнить себя основной конфликт произведения. И чаще всего он заключается не в том, что Петя поссорился с Машей. Обычно эти идеи лежат в каких-то больших философских категориях.
На второй день мы выбираем текст - стих (это нужно для того, чтобы у нас появилась точка отсчета и тема). А потом начинаем писать длинные списки-описания, что, где, как, с кем происходит. Мы часто себе-представляем что-то. Но редко это уточняем, разъясняем, формулируем. Это плохо. Потому что, когда мы подходим к исполнению (практическому воплощению) у нас выходит какая-то схема. Все такое условное и нет жизни. Чтобы появилась жизнь, нужно населить свою историю очень большими и очень маленькими подробностями. А чтобы они появились, нужно максимально точно себе представить место, персонажей, детали. И чем подробнее списки, тем проще работать на 3 день.
На третий день участники приходят с распечатанными и найденными материалами. Мы проверяем, что есть. Начинаем компоновать, пытаться сложить все в сюжет. Выясняем чего-не хватает, на месте снимаем, разбираем, вникаем.
Если в июле очень помогал бумажный фото-шоп для поиска пластики сюжета.
Это когда мы из бымаги вырезаем все объекты и ищем композицию, перемещая объекты относительно друг друга. В результате получается колаж
То на этом занятии я вспомнила еще один действенный прием, чтобы вселить эмоции - движение в общий ритм. Нужно попросить участника изобразить. Изобразить то, что он хочет нарисовать.
Вот участница изображает Страх.
"... когда идете на мастер-класс по композиции, не думайте, что там будет только композиция и рисование, там может быть все, что угодно, включая актерское мастерство..." (из отзывов участников)
В итоге за третий день поисков мы перебираем множество вариантов. И приходим разными путями к решению.
На четвертый день мы уже работаем с тоном. И смотрим как на нашу глобальную идею влияет тоновое решение.
Наша задача выйти на эскиз композиции в тоновом решении.
Эскиз к стиху Гумилева "Жираф"
Тоновые поиски к стиху о человеке, который не отпускал прошлое.
Эскизы к стиху Блока о Художнике
Поиск тона и цвета для эскиза к стиху Блока "Девушка пела в церковном хоре"
Место проведения магазин Marker
(из отзывов участников)
В сентябре 24-27 мастер-класс с 20-22 на Флаконе (4 дня по два часа).
Заявки и все вопросы - egida.art@gmail.com
А пока отчет по мастер-классу за август.
День 1: Анализ произведений. Будем разбирать известные работы. Следить, из чего складывались разные композиции.
День 2: Выбор темы. Создание предварительного эскиза. Составление списка материалов.
Подбор материалов будет идти самостоятельно между 2 и 3 занятием.
День 3: Детальная проработка композиции. Линейная отрисовка.
День 4: Работа с тоном
Первый день немного отличался от МК, который был в июле (отчет читать тут http://egida.livejournal.com/660448.html)
Я перестроила первый день, мы графически анализировали работы мастеров - искали освной конфликт-настроение произведения.
Когда работаешь долго над какой-либо проблемой, зарываешься в деталях, определить туда-нетуда можно просто - повторить, напомнить себя основной конфликт произведения. И чаще всего он заключается не в том, что Петя поссорился с Машей. Обычно эти идеи лежат в каких-то больших философских категориях.
На второй день мы выбираем текст - стих (это нужно для того, чтобы у нас появилась точка отсчета и тема). А потом начинаем писать длинные списки-описания, что, где, как, с кем происходит. Мы часто себе-представляем что-то. Но редко это уточняем, разъясняем, формулируем. Это плохо. Потому что, когда мы подходим к исполнению (практическому воплощению) у нас выходит какая-то схема. Все такое условное и нет жизни. Чтобы появилась жизнь, нужно населить свою историю очень большими и очень маленькими подробностями. А чтобы они появились, нужно максимально точно себе представить место, персонажей, детали. И чем подробнее списки, тем проще работать на 3 день.
На третий день участники приходят с распечатанными и найденными материалами. Мы проверяем, что есть. Начинаем компоновать, пытаться сложить все в сюжет. Выясняем чего-не хватает, на месте снимаем, разбираем, вникаем.
Если в июле очень помогал бумажный фото-шоп для поиска пластики сюжета.
Это когда мы из бымаги вырезаем все объекты и ищем композицию, перемещая объекты относительно друг друга. В результате получается колаж
То на этом занятии я вспомнила еще один действенный прием, чтобы вселить эмоции - движение в общий ритм. Нужно попросить участника изобразить. Изобразить то, что он хочет нарисовать.
Вот участница изображает Страх.
"... когда идете на мастер-класс по композиции, не думайте, что там будет только композиция и рисование, там может быть все, что угодно, включая актерское мастерство..." (из отзывов участников)
В итоге за третий день поисков мы перебираем множество вариантов. И приходим разными путями к решению.
На четвертый день мы уже работаем с тоном. И смотрим как на нашу глобальную идею влияет тоновое решение.
Наша задача выйти на эскиз композиции в тоновом решении.
Эскиз к стиху Гумилева "Жираф"
Тоновые поиски к стиху о человеке, который не отпускал прошлое.
Эскизы к стиху Блока о Художнике
Поиск тона и цвета для эскиза к стиху Блока "Девушка пела в церковном хоре"
Место проведения магазин Marker