Эти ужасные вундеркинды...
Уже года два не могу забыть сценку на детской площадке. В деревянном кораблике дети играют в путешественников, то с бурей борются, то с парусами да компасом разбираются, то новые земли исследуют, то каких-то заморских животных наблюдают-изображают. Делом заняты. И вдруг приходит еще один малыш , встает рядом с кораблем посреди синего моря и начинает воспроизводить детские энциклопедии. Путешественники недоумевают, но быстренько так обнаруживают вдали землю и удирают на необитаемый остров. Вундеркинд переключается на меня, ходит по пятам и говорит, говорит , говорит про акулу, попугая, кита, жирафа, слона, носорога... Ох, как этот ребенок меня замучил. Ну почему малыш не мог играть вместе со всеми? Игра была здоровская, допускала подключение любого персонажа, можно было использовать любой образ, хоть образ рассеянного ученого, хоть акулы. Ну почему вроде бы умный ребенок не обладал навыками игры, не понимал не уместности своего поведения? И ладно бы ребенок что-то обсудить хотел, спросить что-то непонятное, узнать чужое мнение, а то ведь бубнил как заведенный.