Записки РАБОТАЮТ!!!
Наконец ОНА спит!!! СПИТ!!! АААААААААААААААА!!! а я пью чай с медом и прихожу в себя))
Пришло время спать, Дашка попросилась поносить "тать маисьтю" (как малышку)
Поносила. Смотрю, вырубается - ложусь и туууууут бешаный подрыв!!!
скачет и хоть тресни.
Я монотонно с закрытыми глазами повторяю, что я сплю..
Потом пошла выключила кашу и началооось "титяную тааасюююю. я сяцю титянууую таааасюююю.."
ответы "после сна будет каша" игнорировались. Дело рисковало обернуться истерикой, потому что по наростающей повторяла "ТИТЯНУЮ ТАСЮЮЮЮ" как мантру,бл..
и тут я вспомнила про записки! из замечательной книги Адель Фабер, Элейн Мазлиш
"Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили" http://www.ozon.ru/context/detail/id/4525636/ (Ксюша, спасибо за книгу! читать всем!!!!)
Вскочила, кинулась за бумажкой, фломастером и написала КАША БУДЕТ ПОСЛЕ СНА!
Повесила на стену и говорю: "Все, я написала! Смотри! По словам! КАША БУДЕТ ПОСЛЕ СНА!"
и легла "спать"
Вопли моментально прекратились "аписяя.. тася.. посйе сна"
Но дете не улеглось.. Она залезла на стул у подоконника, решила писать, потмо писала на бумажке на диване, потом решила дела АПИТАЦИЮ!!! (аппликация) и понеслооось по-новой с писками и прочим.. потащила табуретку, села, и талдонит АПИТАЦИЯ!!!АПИТАЦИЯ!!!АПИТАЦИЯ!!!
ага. щас. разбежалась.. за бумажкой! взяла А4, притащила к ней на стол и пока писала, думала, как минимум, порвется бумага от нажатия.. или сломается стол - столько психов я туда направила))) стало легче. потом громко (с каждым громким словом мне становилось все легч)) прочитала то, что написано "АППЛИКАЦИЯ ТОЖЕ ПОСЛЕ СНА! ВСЕ ДЕЛА ТОЛЬКО ПОСЛЕ СНА!!!"
Сняла ее с табуретки (сама еще не умеет) и пошла снова "спать"
Дашка кинулась за мной с криками СИСЯ (неужели!!) и через 5 минут заснула.
Так вот.. Читайте книгу, пишите записки, берегите нервы, человечка и отношения))
Пришло время спать, Дашка попросилась поносить "тать маисьтю" (как малышку)
Поносила. Смотрю, вырубается - ложусь и туууууут бешаный подрыв!!!
скачет и хоть тресни.
Я монотонно с закрытыми глазами повторяю, что я сплю..
Потом пошла выключила кашу и началооось "титяную тааасюююю. я сяцю титянууую таааасюююю.."
ответы "после сна будет каша" игнорировались. Дело рисковало обернуться истерикой, потому что по наростающей повторяла "ТИТЯНУЮ ТАСЮЮЮЮ" как мантру,бл..
и тут я вспомнила про записки! из замечательной книги Адель Фабер, Элейн Мазлиш
"Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили" http://www.ozon.ru/context/detail/id/4525636/ (Ксюша, спасибо за книгу! читать всем!!!!)
Вскочила, кинулась за бумажкой, фломастером и написала КАША БУДЕТ ПОСЛЕ СНА!
Повесила на стену и говорю: "Все, я написала! Смотри! По словам! КАША БУДЕТ ПОСЛЕ СНА!"
и легла "спать"
Вопли моментально прекратились "аписяя.. тася.. посйе сна"
Но дете не улеглось.. Она залезла на стул у подоконника, решила писать, потмо писала на бумажке на диване, потом решила дела АПИТАЦИЮ!!! (аппликация) и понеслооось по-новой с писками и прочим.. потащила табуретку, села, и талдонит АПИТАЦИЯ!!!АПИТАЦИЯ!!!АПИТАЦИЯ!!!
ага. щас. разбежалась.. за бумажкой! взяла А4, притащила к ней на стол и пока писала, думала, как минимум, порвется бумага от нажатия.. или сломается стол - столько психов я туда направила))) стало легче. потом громко (с каждым громким словом мне становилось все легч)) прочитала то, что написано "АППЛИКАЦИЯ ТОЖЕ ПОСЛЕ СНА! ВСЕ ДЕЛА ТОЛЬКО ПОСЛЕ СНА!!!"
Сняла ее с табуретки (сама еще не умеет) и пошла снова "спать"
Дашка кинулась за мной с криками СИСЯ (неужели!!) и через 5 минут заснула.
Так вот.. Читайте книгу, пишите записки, берегите нервы, человечка и отношения))