Лингвистическое
В школе сына новшество: со следующего года ученикам начальной школы, начиная со 2го класса, предложено факультативно изучение второго иностранного языка. Список языков не самый банальный: сербский, хорватский, португальский, турецкий, арабский, итальянский. При этом дали понять, что преподавателями будут носители языка и место проведения уроков совсем не факт, что в той школе, где проходят основные занятия. Имеет ли смысл это затевать на всего один (для сына последний в начальной школе) год, если в коллеже вторым иностранным языком скорее всего пойдет испанский или немецкий. Сам сын категорически против.