С целью капитального ремонта Провала, чтоб не слишком проваливался...
Опять Ольга, сама того не ведая, работает моей Музой. Написала про своё дитятко и хоккейных деляг, под видом профессиональных тренеров.
У меня проще, но тоже были прецеденты.
[Spoiler (click to open)]
Со спортивными организациями я работала только через договор и фиксированную, ежемесячную оплату.
По другому не обсуждается, да собственно говоря никто и не просил дополнительных вливаний.
А вот - школа...Да, да, она родимая и боюсь, что меня ещё долго не отпустит. Ну год, так это точно. Потом, затмит колледж, который пока благородно молчит. Но хочет. Знаю. Чувствую.
Так на счёт поборов в школе.
Там был простой алгоритм. Педагоги не вмешивались в финансы, вообще.
На всякий случай.Но всегда есть пара-тройка деятельных родителей из кружка:
"А это - Шурочка. Симпатичная, но к сожалению активная.."
Вообщем, выбирался самостоятельно родительский комитет, причём собраний по этому поводу, я не помню.
Нет, помню в пятом или шестом классе одно, где некая шилопопная родительница пыталась сгноить у логопеда согнать всех детей в филормонию на абонемент.
А вот до неё, была очень мощная женщина. Очень. Позиционирующая себя бухгалтером.
А я очень, очень люблю бухгалтеров. Знаю их тайные слова, сокральные даты и алгоритм работы.
И вот эта мощная, как монумент дама, активно пыталась стричь купоны на всё. На кулер, на воду для кулера, на хуевые подарки детям на дни рождения, на дни рождения педагогов, на день учителя, Новый Год, Восьмое марта, 14 февраля, 23 февраля, хотела вплести ещё Петра с Февроньей, но они отмечают в июне, а Пейсах в школе имени Благоверного Князя Александра Невского, не зашёл.
Единственное, что обошло её финансовое внимание, так это - жалюзи в классе. Думаю из-за их копеечной себестоимости (я когда работала в одной строительной компании, там был отдел жалюЗЕЙ, я знаю сколько они стоят, обычные вертикальные, тряпочные)
Вообщем, собирались деньги всегда и на всё. Все девять месяцев в году.
Первый год с непривычки и со страху, мы молча сдавали. А вот на втором годЕ меня стали терзать смутные сомнения.
Судя по количеству финансов собраных с одного учащегося за первый год, на день рождения мой сын должен был получить, как минимум ручку Parker, а на двадцать третье февраля набор от Erich Krause. А по факту было подарено 23 деревянных прямоугольника, размером 15 см×7 см×1,5 см в деревянной коробке сильно смахивающей на миниатюрный гроб. И всё. Точные размеры - привожу, так как это говно до сих пор лежит у меня дома.
Вообщем, я удивилась. А мне нельзя удивляться, потому как тогда я начинаю сначала задавать вопросы, на которые ответственные, в основном женщины, отвечать не хотят.
И мне показывались какие-то обезличенные чеки от ООО"Пупкин и сыновья", закатывали глаза, как бы указывая мне на мою тупость.
А не надо на меня глаза закатывать, я сама актриса больших и малых театров.
И я в родительском чате напрямую запросила акт сверки взаиморасчётов с контрагентами. Я понимаю, что не через какую базу, естественно, это не проводилось, так как родительский комитет не физическое (ИП) или юридическое лицо и это был выпендрёж чистой воды, с прицелом на раскрытие возможных финансовых махинаций или злоупотреблений.
У председателя надувались щеки после моих просьб и обнаруживался высокомерный тон, которым пытались урезонить мой аудиторский пыл.
Мне пофиг на тон. Меня учили такие прожженые бухгалтерские дамы, после таких проверок и на свободе, что заставило меня ловить их каждое слово и учиться у них, пока есть такой шанс.
Вообщем, прислали мне по почте лист в Word'е с нарисованной табличкой и цифирЬками. Охуеть документ.
Ни кто, ни на на что и сколько, ни номеров кассовых чеков привязанных к, ни приходников, ничего.
А просто - наотъебись и "подарки на Новый Год", и сумма. И всё. Ага.
Что за кружок очумелые ручки? Что за бумажка такая, совершенно непонятно.
Спрашиваю: это что такое? Мне отвечают: вы что разве не видите? Это отчёт по финансам!
Каким, мать вашу, финансам? От кого поступления? Когда? На что? Где документы? Счёта, счета-фактуры, накладные или акты выполненных работ? Где, мать вашу, хоть что-нибудь отдалённо напоминающее финансовую документацию и отчётность? Нихуя нет. Но важно надувают щёки.
Я говорю: идите в жопу товарищи, я больше сдавать ни на что не буду.
Все экскурсии буду оплачивать непосредственно перед и если сочту их необходимыми и достаточными. Все подарки педагогам я покупаю за свой счёт и дарю самостоятельно. Оплачиваю только воду из кулера, так как единственные, кто предоставляют отчеты, так это - водовозы и видно в классе сам агрегат.
Всю вашу остальную самодеятельность засуньте себе в жопу, а если у вас есть по этому поводу ко мне претензии, то мы сможем продолжить наш с вами увлекательный диалог в классном чате, со всеми родителями.
На меня, конечно, обиделись, решили игнорировать и договариваться о школьных экскурсиях без меня.
Знаете, чем закончилось? Закончилось всё это тем, что после очередного вояжа всем классом на Петроградскую сторону в музей, учитель истории Санкт - Петербурга и по совместительству классный руководитель, увёз несовершеннолетних учеников в обратную сторону от дома, после экскурсии. Аж на Васильевский остров и многим детям, тупо, не хватило денег на обратный путь.
Пришлось учителю Истории Санкт - Петербурга, заблудившемуся в Санкт-Петербурге, платить за них в транспорте из своего кармана.
Вот такой оксюморон.
Гениально. Гениально.
Все живы. Доехали.