Чито делать????
Вот прям сейчас буду плакать в жилетку!! ыыыыыы!!!! и как Николай наш Гаврилович вопрошать: чито делать??!!
Короче дело к ночи..
Невзлюбила,преподаватель по музыке(!!!!) Алексееча, фсеми так сказать фибрами. Открытого хамства нет, НО!! постоянные двойки по предмету.Выходим из положения тем, чито он рисует КАРТИНЫ к музыкальным произведениям, которые в данный момент изучаются.
Да-да, картины. Да,к "Трём сестрам" например или к "Золотому петушку". Неважно.Какое произведение проходят, к тому и рисует. Тогда(!!!!)возможно (!!!) Алексеечу будет щастие четвёрка в четверти. С одной стороны, конэшно, и ничего: нарисовал Снегурочку в объятиях Римского-Корсакова Леля и все счастливы, но с другой стороны у ребенкина уже нервный тик на любое напоминание о музыке. Этот адофф треш будет продолжаться до 7-го класса.Напомню, программа ПРО2100. Физмат школа...
Вопрос к залу: терпеть? РОНО?С ней говорила, она в ответ только улыбается и качает головой, как китайский болванчик...
Короче дело к ночи..
Невзлюбила,преподаватель по музыке(!!!!) Алексееча, фсеми так сказать фибрами. Открытого хамства нет, НО!! постоянные двойки по предмету.Выходим из положения тем, чито он рисует КАРТИНЫ к музыкальным произведениям, которые в данный момент изучаются.
Да-да, картины. Да,к "Трём сестрам" например или к "Золотому петушку". Неважно.Какое произведение проходят, к тому и рисует. Тогда(!!!!)возможно (!!!) Алексеечу будет щастие четвёрка в четверти. С одной стороны, конэшно, и ничего: нарисовал Снегурочку в объятиях Римского-Корсакова Леля и все счастливы, но с другой стороны у ребенкина уже нервный тик на любое напоминание о музыке. Этот адофф треш будет продолжаться до 7-го класса.Напомню, программа ПРО2100. Физмат школа...
Вопрос к залу: терпеть? РОНО?С ней говорила, она в ответ только улыбается и качает головой, как китайский болванчик...