Сила и мудрость родного языка
«Пред вами громада - руский язык!» Н.В. Гоголь
Аз Буки Веди (Я буквы ведаю)
Глагол Добро Есте (Слово достояние есть)
Живите Зело Земля (Живите трудясь усердно
И Иже Како Люди земляне и как подобает людям)
Мыслите Нашъ Онъ Покои (Постигайте наше мироздание)
Рцы Слово Твердо (Неси знание убежденно)
Укъ Фърътъ Херъ (Знание - дар Божий)
Цы Червь Шта (Дерзай точи червь чтобы
Еръ Юсъ Ять Сущего свет постичь)
Я знаю буквы:
Письмо - это достояние.
Трудитесь усердно, земляне,
Как подобает разумным людям -
Постигайте мироздание!
Несите слово убежденно:
Знание - дар Божий!
Дерзайте, вникайте, чтобы
Сущего свет постичь!
Фактически, усердно изучавшие буквицу в ее первозданном звучании и виде, повторяли постоянно Послание как молитву, в котором заложен мировоззренческий сакральный смысл. Только в таком значении можно, да и должно рассматривать закодированное уникальное русское знание, доставшееся нам от наших славных предков в виде буквицы.
Славянская буквица - это первый в истории современной цивилизации учебник. Человек, прочитавший и понявший азбучное Послание, овладевал не только универсальным методом хранения информации, но и приобретал способность передачи накопленного знания - то есть становился Учителем.
Руский язык - изменение Буквицы
«Хочешь убить народ, убей его язык» - А.С. Шишков
Русичи (Русы) испокон веков были безстрашные и непобедимые воины.
18 июня 860 года руские войска захватили Константинополь (столица Византийской империи). Был подписан мирный договор о «дружбе и любви». Примерно в это же время понимая, что на поле боя одолеть русичей невозможно греки начали захватывать Русь идеологическим оружием - СЛОВОМ. Это был новый тип войны - победа достигалась не на поле боя, а внедрением в сознание народа ложных идей, чтобы он сам разрушал себя, своё общество и становился рабом.
Главной задачей было - изменить язык (Буквицу). Изменение языка ведет к изменению сознания. Буквица в отличие от европейских языков развивала образное мышление, а не прямолинейное. Мозги у наших предков работали не на современные 3%, а гораздо больше, перворечь была информационно плотной и скоростной. Согласно исследованиям, если ребенка учить современному алфавиту, то сознание и мiровосприятие развивается на «стандартные» 3%-5%, подсознание 95%-97%, синхронная работа правого и левого полушарий 5%-10%.
Если ребенок изучает родной язык на Праалфавите, то отношение Сознание/Подсознание равно 34%-37%, синхронность работы полушарий достигает 50%. Восстанавливаются генетическая и родовая память, иммунитет, скрытые резервы и способности организма. Получается по современным меркам генiальная личность - возрождается руский потенциал. Такое превосходство в развитии обеспечивало и успех на поле боя. Знаменитая «руская смекалка» которой европейцы ничего не могли противопоставить. Русичи соображали быстрее и нестандартно.
На данный момент считается, что из-за потери образного мышления процессы работы головного мозга повреждены и заторможены, но механизм передачи и обработки информации принципиально не изменился. Современный руский язык сохранил базовые механизмы (образность) примерно на 30-40%, у других народов на проценты и доли. Пробудить генетическую память и избавить психику от многочисленных зомбирующих программ поможет изучение глубинного руского языка - образов.
Как Буквицу превратили в алфавит (абэвэгдейку)
1. Изменять Руский язык (Буквицу) начали в IX веке два греческих монаха Кирилл (827 - 869 г) и Мефодий (815 - 885 г). Для распространения христианства они удалили из Буквицы 6 непонятных для них букв. Создали упрощенную азбуку (Кириллицу) и перевели Библейские тексты на «новый руский язык». Так появились церковно-славянская азбука и церковно-славянский язык. В Буквице было 49 знаков, в Кириллице осталось 43. При этом имена оставшихся буквиц были изменены, например Боги превратились в Буки, Глаголи - Глаголь, Есть и Есмь объединили в Есть, Жизнь в Живете, Дзело в Зело и т.д. Т.е. принцип извлечения образов был искажен уже на первом и втором этапах, прочитать истинный глубинный образ невозможно. Со временем Буквицу подменили упрощенной и ложной Кириллицей.
2. С 1708 года за реформу руского языка взялся Петр 1. Он решил создать «гражданский шрифт» , чтобы руские книги и другие печатные издания были похожи на западноевропейские. Несколько буквиц (дублетные) были удалены, вместе с ними исключили надстрочные знаки, было изменено написание некоторых букв, утверждены европейские (арабские) цифры вместо буквенных обозначений чисел (числовые значения буквиц). Изменяли Буквицу и её графику до середины XVIII века, пока в ней не осталось 38 буквиц.
3. С 1917 года революционеры террористы Луначарский А.В. (1875 - 1933 г) и Ленин В.И. (1870 - 1924 г) изменили Буквицу до безОБРАЗного алфавита, удалив образы и сократив его до 33 букв. «Учиться, учиться и учиться…» (переучиваться). Оба скрывались в Европе, на родине были ссыльными, организаторы революций, марксисты, большевики (боролись с Церковью, изымали церковные ценности). Из письма Ленина - «Чем большее число духовенства мы расстреляем, тем лучше», и указание Троцкому тайно возглавить гонение (План уничтожения России).
ГЛАГОЛЬ ДОБРО
Великой Светлой Руси добры молодцы, красны девицы, богатыри, мужи ярые, матери ведающие к вам глаголю.
Давайте вместе вспомним «азбучные истины»
Буквица, дарованная своим внукам - русам Светлыми Богами, которой пользовались наши пращуры до насильственной христианизации Руси, проведенной Кащеем Владимиром, имела 49 знаков. Чернецы, «святые ныне братки», Кирилл и Мефодий, якобы давшие Светлой Руси грамоту (до них будто наши великие пращуры в обнимку с медведями в берлогах спали и ни письменности, ни государственности не имели) в действительности провели первую «кастрацию» сакрального ведического знания, коим является Буквица. Для перевода Библии на язык руссов они переделали нашу древнеславянскую буквицу и дали буквам греческие названия, а непонятные им 6 буквиц вообще убрали (те, которых не было в греческом языке) «облагодетельствовали»... Кащей Петр 1 продолжил черное дело своего «тишайшего» батюшки, сжигавшего древние летописи. Насаждая на Руси неметчину, он продолжил жечь книги, да еще изъял из Буквицы 5 «ненужных» буквиц, доведя их число до 38. Сакральная Буквица на половину утратила свою сакральность и превратилась в Азбуку. До конца дело довел Кащей Луначарский. Применив Лунные чары смерти, он еще раз переделал уже Азбуку и, полностью убив сакральность, превратил ее в «мертвый» Алфавит из 33 букв, которым мы поныне пользуемся. Собственно Великая Иудейская революция 1917 года для этого и делалась - это ее главная цель, ведь в 1917 году иудеи без всякой революции обладали на Руси реальной властью. Засилье иудеев во всех властных структурах составляло около 80 %. Зачем делать революцию? Ответ прост - лишить Светлую Русь сакрального языка, дарованного своим внукам Светлыми Богами.
«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык - это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса» - И.С. Тургенев
http://www.russkoenasledie.ru