Эти дети-26. Читаем сказки
Все ваши ученые степени, профессионализм и житейский опыт ничто
по сравнению с обычным детским вопросом:
"Почему шуршит полиэтиленовый пакет?"
(С)перто не помню откуда
Уже и не вспомню, как и когда в нашей семье начался этот ритуал, но каждый вечер у нас с дочкой обязательное чтение сказок. Она без этого не засыпает. Одно из страшных наказаний для ребенка - "останешься сегодня без сказки".Причем 2 больших книги с разными сказками мы уже прочли не по одному разу, а совсем недавно закончили "Приключения Незнайки и его друзей".
Так вот, я поражаюсь детской пытливости и любопытству. Мой ребенок не просто слушает сказки - она анализирует и задает вопросы. Причем такие, на которые не сразу-то и ответишь.
Первой нашей ласточкой была сказка про Айболита. Своих ответов я не вспомню, а вот вопросы записала:
- Мама, а кто сказал "Эй, Айболит, воротися назад!" ( ...А в лицо ему ветер, и снег, и град: "Эй, Айболит, воротися назад")
- А как это - "пойду ко дну"?
- Что такое "12 суток"? (там было про то, что у акулят зубки болят)
- Что значит "вывихнуто плечико"?
Апофеозом всего этого стало недоумение в конце сказки:
- Мама, но животные ведь не разговаривают!
Потом по ходу "Незнайки" ребенок хохотал над действительно смешными моментами, а днем дочь даже пересказывала некоторые отрывки. Я только радуюсь))))
И вот буквально свежий пример работы мозга четырехлетнего ребенка:
"...И оттуда улыбаясь вылетает Бармалей....." (из пасти крокодила)
- Мама, а как же он вылетает? Он что - летать может?
Думаю.
- Дочь, наверное в сказке все-таки вылазит.
- Мама, ну как он может вылазить? Там же скользко!
Снова думаю.
- Наверное, крокодилу придется лечь на бочок, чтобы Бармалей вылез.
Смеялась даже дочка)))))
Таким вот нехитрым образом мы с ней развиваемся: она учится на сказках и узнает новое, а мы вспоминаем основы всего, чего только можно и учимся доносить свои мысли таким образом, чтобы было понятно ребенку)