Барышня
Несмотря на то, что мама - суровый геолог, а папа вообще мужик, в нашей семье растет настоящая барышня. Какие мы знаем признаки настоящей барышни? Чувство стиля, много обуви, шляпка, машина...
Чуство стиля у Насти есть, причем очень даже хорошее чуство стиля. К розовой кофточке она одевает бордовые ботинки, к желтой кофте и оранжевым шортикам она одевает коричневые босоножки. Чтобы ребенок спокойно оделся нужно:
а) дать ей выбрать одежду (прощай аккуратно сложенные кофточки)
б) рассказать, какое оно красивое и по цвету подобранное (я сам удивляюсь каждый раз, когда ребенок после слов "смотри, как оно по цвету подходит, протягивает ногу, чтобы шорты одели", хотя до этого одеваться ни в какую не хотел)
в) подойти к зеркалу, чтобы ребенок мог видеть процесс переодевания
С много обуви у нас проблемы, потому что сейчас иметь много обуви родители разорятся, но. Настя носит всю обувь, которая есть в наличии, то есть сейчас она носит и зимнюю, и весеннюю, и летнюю. Носить обувь она любит очень. Фраза "давай оденем ботиночки" способна отвлечь от любой трагедии. Ребенок, расхаживающий по дому в трусах и зимних ботинках, - обычное дело. И как уже упоминалось ранее, к разного цвета одежде подбирается разного цвета обувь.
Шляпка. Шляпок должно быть много и разных, и чтобы воплотить это в жизнь, в шляпки записано все, что может держаться на голове. Кофточка, значит кофточка, шорты, значит шорты. Наденет и ходит довольная, и в зеркало посмотреться надо обязательно.
В качестве машины у ребенка имеется коляска. С недавних пор ребенок коляску нежно любит и катается в ней и на улице, и по дому. При чем понимает, что коляска - это чтобы ехать далеко, поэтому просится в нее, когда надоедает одно место и хочется поехат куда-то еще. Когда приезжаем туда, где ребенку охота походить или поиграть (например, очередная лесенка), то ребенок просится на волю, а сделав все, что хотел, просится обратно в коляску.
Откуда у нее все это? Сама удивляюсь...
Чуство стиля у Насти есть, причем очень даже хорошее чуство стиля. К розовой кофточке она одевает бордовые ботинки, к желтой кофте и оранжевым шортикам она одевает коричневые босоножки. Чтобы ребенок спокойно оделся нужно:
а) дать ей выбрать одежду (прощай аккуратно сложенные кофточки)
б) рассказать, какое оно красивое и по цвету подобранное (я сам удивляюсь каждый раз, когда ребенок после слов "смотри, как оно по цвету подходит, протягивает ногу, чтобы шорты одели", хотя до этого одеваться ни в какую не хотел)
в) подойти к зеркалу, чтобы ребенок мог видеть процесс переодевания
С много обуви у нас проблемы, потому что сейчас иметь много обуви родители разорятся, но. Настя носит всю обувь, которая есть в наличии, то есть сейчас она носит и зимнюю, и весеннюю, и летнюю. Носить обувь она любит очень. Фраза "давай оденем ботиночки" способна отвлечь от любой трагедии. Ребенок, расхаживающий по дому в трусах и зимних ботинках, - обычное дело. И как уже упоминалось ранее, к разного цвета одежде подбирается разного цвета обувь.
Шляпка. Шляпок должно быть много и разных, и чтобы воплотить это в жизнь, в шляпки записано все, что может держаться на голове. Кофточка, значит кофточка, шорты, значит шорты. Наденет и ходит довольная, и в зеркало посмотреться надо обязательно.
В качестве машины у ребенка имеется коляска. С недавних пор ребенок коляску нежно любит и катается в ней и на улице, и по дому. При чем понимает, что коляска - это чтобы ехать далеко, поэтому просится в нее, когда надоедает одно место и хочется поехат куда-то еще. Когда приезжаем туда, где ребенку охота походить или поиграть (например, очередная лесенка), то ребенок просится на волю, а сделав все, что хотел, просится обратно в коляску.
Откуда у нее все это? Сама удивляюсь...