Я всё ловлю на лету
Перед сном, ну а когда ещё?!, сын вспоминает озадачивание к завтрему.
Уложила, говорю - спи, утро вечера мудренее, я всё узнаю.
Ну что мы имеем, муравей на разных картинках или с телегой, или лопату с граблями держит,
или каменюку рамером больше себя тащит на горбу, или мешок немаленький там же.
И что я должна с собой ребёнку в школу дать!?
В классе сказали - девочкам типа платочки на голову можно, и мальчики тоже реквизит какой-нибудь приносите.
Нету, нету, ни по тексту, ни даже в разных сценариях из реквизита муравью ничего кроме тележки!
Стрекозе помимо косынки, которая вообще-то не реквизит, а сценический костюм тогда уж,
большой зелёный лист для обернуться предлагается.
Скажу завтра, чтоб на месте, в школе, поискал метлу, или лопату, а если повезёт, это уж на 5+, то и срау тележку.
Не, ну а какие варианты?
Учитель на моё уточняющее: "Какую, например?" полчаса уже молчит.
Уложила, говорю - спи, утро вечера мудренее, я всё узнаю.
Ну что мы имеем, муравей на разных картинках или с телегой, или лопату с граблями держит,
или каменюку рамером больше себя тащит на горбу, или мешок немаленький там же.
И что я должна с собой ребёнку в школу дать!?
В классе сказали - девочкам типа платочки на голову можно, и мальчики тоже реквизит какой-нибудь приносите.
Нету, нету, ни по тексту, ни даже в разных сценариях из реквизита муравью ничего кроме тележки!
Стрекозе помимо косынки, которая вообще-то не реквизит, а сценический костюм тогда уж,
большой зелёный лист для обернуться предлагается.
Скажу завтра, чтоб на месте, в школе, поискал метлу, или лопату, а если повезёт, это уж на 5+, то и срау тележку.
Не, ну а какие варианты?
Учитель на моё уточняющее: "Какую, например?" полчаса уже молчит.