поколение "фарш"
Когда-то давным-давно, в моем далеком детстве учился в моем классе тихий троечник Гена.
Гена не был замечен в плохих компаниях, да и друзей у него не было. Он был со всеми в хороших отношениях, ни с кем открыто не конфликтовал. У Гены не было отца, тот рано умер, а была только мама и младший брат.
На уроках Гена сидел на последней парте и то что-то писал вместе со всеми, то открыто маялся херней.
Он, как я уже говорил, был тихим троечником, и к знаниям особо не стремился. Но и переживал из-за полученных двоек, стараясь вытянуть контрольные на тройки. Одно время он сидел прямо за мной, и я частенько давал ему списывать. Списывал Гена с потрясающей скоростью, и даже, чтобы его не уличили в списывании, делал заведомые ошибки в нужных местах.
Но в начале восьмого класса Гену как подменили.
Прямо с сентября он хоть и ходил в школу, но совершенно не учился. За ремень у него была заткнута одна общая тетрадь по всем предметам, из кармана пиджака торчала видавшая виды изгрызенная ручка.
Гена приходил в школу исключительно для того, чтобы похулиганить.
Он то зажигал в коридоре дымовуху, так что практически весь этаж оказывался затянут едкой белесой дымкой. То он притаскивал натрий и демонстровал в туалете, как он горит, брошенный в унитаз.
То он изготавливал какие-то взрывпакеты, и школа периодически содрогалась от оглушительных взрывов.
То он разбивал о батареи ампулы с аммиаком, и на этаже невозможно было дышать.
Как-то раз он нашел где-то порнографическую фотографию формата А4 и засунул ее за стекло, туда, где было расписание уроков. У расписания собралось человек, наверное, с полсотни, детей, которых разогнала пожилая учительница.
А однажды Гена решил выделиться и сделал себе прическу как у Тото Кутунью, обильно забрызгав голову блестящим лаком.
Еще Гена изготавливал ракеты, которые летали по школе с оглушительным свистом, оставляя за собой шлейф дыма. Он перестал их делать после того, как одна из таких ракет самозапустилась у него дома, попортив ковры, сервант и посуду.
За год у Гены вышли твердые двойки по всем основным предметам, и вместо аттестата о 8-летнем образовании ему выписали справку. Но он ее не получил, т.к. уже в середине мая уехал к бабушке в Донецк.
А летом я узнал, что Гена утонул. Решил переплыть речку. Туда-то переплыл, а обратно то ли не хватило сил, то ли затянуло в водоворот.
Еще тогда у меня была смутное чувство, что Гена знал о своей близкой смерти, он чувствовал ее ледяное дыхание. Он понимал где-то в глубине души, что у него не будет ни училища, ни рабочей профессии, ни хорошей или плохой семейной жизни, ни бытовых проблем. Где-то в глубине души Гена знал, что ему осталось очень мало жить, и поэтому свой последний год он прожил в свое удовольствие, занимаясь тем, что ему нравилось.
Прошло что-то около четверти века.
У меня свои дети. Старшему сыну 12. И я с ужасом замечаю, что мой сын, дай ему волю, будет вести себя точно так же, как вел себя Гена: он может сутками сидеть у зомбоящика или у компа, он из под палки помогает по дому, он отказыватся себя обслуживать, он не хочет учиться.
- Ты уроки сделал?
- Да сделал, только зачем всё это?
- Ты постель заправил?
- А зачем?
- Выключи зомбоящик.
- И что делать?
Племяннику 10 лет. Интересы: тачки, комп, тачки в компе, зомбоящик. Решил проверить его знания. Он пишет диктант: "Белыя бирёза пад маим акном пренакрылазь снегам точна сирибром..."
Пипец. Спрашиваю:
- У тебя какая оценка по русскому?
- Три
- А пишешь-то на единицу!
Он округляет глаза:
- Почему? На единицу, это если бы я вообще ничего не написал!
И кого ни спрошу, у всех одна и та же картина. У моего сына в классе из пацанов он учится лучше всех, это при том, что за самостоятельные и контрольные частенько таскает двойки и тройки. Сегодня вот опять класснуха звонила....
Теперь вот эти инициативы Медвепутов и Едорасов с реформой образования. Количество часов по основным наукам будет сокращено, физику, химию, биологию объединят в естествознание, зато увеличат часы физкультуры, ОБЖ и введут часы "патриотизма". Кроме того, предполагается 200 тысяч офицеров в армии сократить и направить в школы. Мне сейчас лень ссылки искать, сами найдете, если нужно.
Нас к войне готовят? У меня складывается впечатление, что к войне. Или к сдаче.
И поколение нынешних детей где-то в подсознании чувствуют, что накопленные знания не успеют им пригодиться...
Возможно Медвепуты, Едорасы, Табуреткин, Фурсенка и Онищенка знают ответы на эти вопросы, но нам-то они точно не скажут...
Гена не был замечен в плохих компаниях, да и друзей у него не было. Он был со всеми в хороших отношениях, ни с кем открыто не конфликтовал. У Гены не было отца, тот рано умер, а была только мама и младший брат.
На уроках Гена сидел на последней парте и то что-то писал вместе со всеми, то открыто маялся херней.
Он, как я уже говорил, был тихим троечником, и к знаниям особо не стремился. Но и переживал из-за полученных двоек, стараясь вытянуть контрольные на тройки. Одно время он сидел прямо за мной, и я частенько давал ему списывать. Списывал Гена с потрясающей скоростью, и даже, чтобы его не уличили в списывании, делал заведомые ошибки в нужных местах.
Но в начале восьмого класса Гену как подменили.
Прямо с сентября он хоть и ходил в школу, но совершенно не учился. За ремень у него была заткнута одна общая тетрадь по всем предметам, из кармана пиджака торчала видавшая виды изгрызенная ручка.
Гена приходил в школу исключительно для того, чтобы похулиганить.
Он то зажигал в коридоре дымовуху, так что практически весь этаж оказывался затянут едкой белесой дымкой. То он притаскивал натрий и демонстровал в туалете, как он горит, брошенный в унитаз.
То он изготавливал какие-то взрывпакеты, и школа периодически содрогалась от оглушительных взрывов.
То он разбивал о батареи ампулы с аммиаком, и на этаже невозможно было дышать.
Как-то раз он нашел где-то порнографическую фотографию формата А4 и засунул ее за стекло, туда, где было расписание уроков. У расписания собралось человек, наверное, с полсотни, детей, которых разогнала пожилая учительница.
А однажды Гена решил выделиться и сделал себе прическу как у Тото Кутунью, обильно забрызгав голову блестящим лаком.
Еще Гена изготавливал ракеты, которые летали по школе с оглушительным свистом, оставляя за собой шлейф дыма. Он перестал их делать после того, как одна из таких ракет самозапустилась у него дома, попортив ковры, сервант и посуду.
За год у Гены вышли твердые двойки по всем основным предметам, и вместо аттестата о 8-летнем образовании ему выписали справку. Но он ее не получил, т.к. уже в середине мая уехал к бабушке в Донецк.
А летом я узнал, что Гена утонул. Решил переплыть речку. Туда-то переплыл, а обратно то ли не хватило сил, то ли затянуло в водоворот.
Еще тогда у меня была смутное чувство, что Гена знал о своей близкой смерти, он чувствовал ее ледяное дыхание. Он понимал где-то в глубине души, что у него не будет ни училища, ни рабочей профессии, ни хорошей или плохой семейной жизни, ни бытовых проблем. Где-то в глубине души Гена знал, что ему осталось очень мало жить, и поэтому свой последний год он прожил в свое удовольствие, занимаясь тем, что ему нравилось.
Прошло что-то около четверти века.
У меня свои дети. Старшему сыну 12. И я с ужасом замечаю, что мой сын, дай ему волю, будет вести себя точно так же, как вел себя Гена: он может сутками сидеть у зомбоящика или у компа, он из под палки помогает по дому, он отказыватся себя обслуживать, он не хочет учиться.
- Ты уроки сделал?
- Да сделал, только зачем всё это?
- Ты постель заправил?
- А зачем?
- Выключи зомбоящик.
- И что делать?
Племяннику 10 лет. Интересы: тачки, комп, тачки в компе, зомбоящик. Решил проверить его знания. Он пишет диктант: "Белыя бирёза пад маим акном пренакрылазь снегам точна сирибром..."
Пипец. Спрашиваю:
- У тебя какая оценка по русскому?
- Три
- А пишешь-то на единицу!
Он округляет глаза:
- Почему? На единицу, это если бы я вообще ничего не написал!
И кого ни спрошу, у всех одна и та же картина. У моего сына в классе из пацанов он учится лучше всех, это при том, что за самостоятельные и контрольные частенько таскает двойки и тройки. Сегодня вот опять класснуха звонила....
Теперь вот эти инициативы Медвепутов и Едорасов с реформой образования. Количество часов по основным наукам будет сокращено, физику, химию, биологию объединят в естествознание, зато увеличат часы физкультуры, ОБЖ и введут часы "патриотизма". Кроме того, предполагается 200 тысяч офицеров в армии сократить и направить в школы. Мне сейчас лень ссылки искать, сами найдете, если нужно.
Нас к войне готовят? У меня складывается впечатление, что к войне. Или к сдаче.
И поколение нынешних детей где-то в подсознании чувствуют, что накопленные знания не успеют им пригодиться...
Возможно Медвепуты, Едорасы, Табуреткин, Фурсенка и Онищенка знают ответы на эти вопросы, но нам-то они точно не скажут...