ДЕТСКИЕ ВОПРОСЫ ЗА МАТЕМАТИКУ С ФИЗИКОЙ. ГОП - СТОП , ДРЕВНИЙ РИМ !
Я - Внук Яги
Заканчивается лето.Начинается сентябрь.
Хватит бабкиному Коту гадить в чужие тапки и по мелочи плевать в душу....
Хочется - по-крупному и от всей души.
Начнём наш погром издалека. С Древнего Рима и прочих греций.
Которые,есть такая версия, литературная выдумка романистов Средних веков.
И начнём...с древнеримских школьников.
Такая вот историческая вязка с арифметикой :
ДЕТСКИЕ ВОПРОСЫ ЗА МАТЕМАТИКУ С ФИЗИКОЙ.
ГОП - СТОП , ДРЕВНИЙ РИМ !
Для объяснения школьникам достаточно материала учебника и там есть все определения и их достаточно для решения задач.
кпн из МГУ
Прекрасные ,замечательные слова !
Я их немножечко перетрактую, ладно ?
Не надо думать !
Всё за вас,школота ,уже порешали взрослые и мудрые дяди.Вызубрите учебник. Там - вся мудрость уже имеется.
И будет вам счастье…
Или я передёрнул ? И подменил понятия ?
А вот давайте - развлечёмся.
Предположим - в школьном учебнике ответа на поставленный вопрос - НЕТ
Или более экстремальный вариант - НЕТ самого школьного учебника.
Да-да-да - я про математику! Для школьников….
Которым думать - совершенно не требуется.
И - про Древний Рим. Вместо Древнего Рима может быть и Древняя Греция и прочее,прочее нечто древнеисторическое.
Коллега Ёшкин Кот уже анонсировал тему :
Арифметика Древнего Рима :
Ёшкин Кот «ХРОНИКИ ЁШКИНОГО КОТА. Гоп-стоп,Древний Рим! Мы подошли из-за угла...» https://galina6111.livejournal.com/55944.html
Чтобы далеко не ходить ,заглянем в учебник имеющего отношение к МГУ автора.
https://mccme.ru/prasolov/
В.В.Прасолов. История математики (в процессе написания)
- первые главы книги: http://vvprasolov.livejournal.com/67259.html
История математики выложена в свободный доступ. В комментах имеется один вопрос и один авторский ответ :
https://vvprasolov.livejournal.com/69323.html
aonischenko
… 7 май, 2013 16:50 (местное)
Добрый день.
Хотел задать вам вопрос на правах бывшего студента-математика.
Что мы знаем про историю математики в Древнем Риме?
Разбить вопрос можно на несколько частей:
1. Известные ученые-математики древнего Рима (википедия знает только трёх).
2. Что нового привнесли римляне в математику после греков?
3. Как объяснить инженерные успехи римлян (дороги, акведуки) и сопоставить их с римской записью чисел? Должны быть, наверно продвинутые техники из-за отсутствия позиционной системы. Ведь даже деление в столбик в римской записи представить тяжеловато.
Заинтересовался, поскольку вы пишите книгу по истории математики. Будет ли глава на эту тему?
vvprasolov
7 май, 2013 20:47 (местное)
Римляне оказались удивительно невосприимчивы к математике. Они многое переняли у греков, но не математику.
Никаких существенных достижений римлян в математике нет, поэтому я о них ничего не стал писать.
Как объяснить их инженерные успехи, не знаю. Возможно, они пользовались услугами греков; в Риме было очень много греков, познаниями которых римляне пользовались для разных целей. Развитие математики обошло Рим стороной. Во времена расцвета Рима математическим центром была Александрия. …
Похожей точки зрения придерживается автор Щербинин О. в своей работе «Так как же на самом деле в древности считали?»:
https://olegs4erbinin.livejournal.com/8840.html
olegs4erbinin
17 апреля, 2011
…Неоднократно поднимался вопрос:
как было возможно считать с помощью римских (или, как их называл создатель первой русской книги по математике Магницкий - «школьных» ) цифр, запись при помощи которых не является позиционной.
Отвечаю: никак. Процесс счета и записи был напрочь разделен.
Римские цифры употреблялись для записи результата, полученного на счетном приборе - абаке с помощью жетонов - калькулей ….
Вот ведь - бядааа!Вопрос-проблема в наличии - имеется. И учебники многомудрых авторов - в ассортименте : Прасолов В.В. , Депман И.Я. , Выгодский М.Я. , Магницкий Л.Ф. ,Перельман Я.И. ….И это только на русском языке !
Ответ на вопрос : «А как же пользовались древние римляне своими непозиционными циферками ?» :
НИКАК !Ответ на вопрос : «А где и как можно ознакомиться с учебниками арифметики древнеримских авторов для древнеримской же
школоты ?»
А НИГДЕ И НИКАК !
Не надо думать !
Всё за вас,школота ,уже порешали взрослые и мудрые дяди.Вызубрите учебник. Там - вся мудрость уже имеется.
И будет вам счастье…
А если попытаться включить мозги ?
Возможно ли существование цивилизованного и развитого государства БЕЗ госаппарата ? БЕЗ составления госбюджета, учёта и отчётности всяческих служб : фискальных, контрольно-ревизионных и прочее ?Без элементарных расчётов, то есть арифметики ?
Нет ! - но оно такое имеется …
Древний Рим.
Возможен ли взлет военной инженерии, развитие метательных машин…
Нет! - но он имеется…
Древний Рим.
Продолжать можно бесконечно….
Древний Рим - какая-то невозможная страна !
Её не может быть ! Но она,типа, была.
Про неё написано в древних-древних книжках…Века 14 - 15.
Потому как оригинальных работ оригинальных авторов - нет….
Я провёл маленький эксперимент.Попросил одну из своих учениц- школьниц РЕШИТЬ задачу : сложить два числа, записанных римскими цифрами. А затем их же и перемножить.
Подробно описав процесс сложения и умножения.
Наутро я получил подробное решение поставленной задачи
Простая школьница в лёгкую решила задачу, решение которой по мнению многомудрых - НЕВОЗМОЖНО !Вы спросите - А КАК ? Как ей это удалось ?
Да очень просто … Я ей сказал, что число записанное римскими числами - ПОЗИЦИОННОЕ .
И состоит из разряда единиц,разряда пятёрок,разряда десяток….
А вам, господа профи - слабо ?
Слабо повторить то,что сделала простая школьница из маленькой сельской школы ?
А то бабкин Кот пару недель как предложил простенькую народнохозяйственную древнеримскую задачу порешать , и …тишина.
Особо это касается господина Прасолова и кандидата в пидагоги из МГУ….Всё равно потихоньку подглядывает за моим творчеством….
Ничего личного, господин Прасолов ! Но если девочка права - Вам переписывать свой учебник.
Внук Яги