"Кинг-Конг жив..."
Оказывается читать книжки про милые детские проказы, вроде "Приключений Тома Сойера", "Денискиных рассказов", "Девочки, с которой детям не разрешали водиться" - это ужасно весело, и ты восхищаешься находчивости и чувству юмора главных героев, а вот когда ТВОЙ собственный ребёнок
начинает вытворять подобные фокусы, едва попав в школу...
Через месяц Маркова обучения начали проявляться его незаурядные способности ставить класс на уши:
- он сочиняет про одноклассников рифмованные дразнилки (глупые мы родители!Тревожились за его успехи в немецком...)
- однажды он засунул голову в спинку стула, и минут двадцать пытался её вытащить обратно, учительница была в отчаянии, и хотела идти звать завхоза с пилой, а что творилось с классом во время этого шоу - вообразите сами...
- Разгневанная учительница труда повела его к директору когда он густо намазал на уроке свою голову древесным клеем, чтобы получилась "крутая прическа"...
- на физкультуре он устраивал драки "в шутку", они с приятелем вцеплялись друг другу в горло....
Его милая учительница (похожая улыбкой и обаянием на Алису Фрейндлих), звонила нам домой и говорила, что урок можно вести спокойно только если Марк сидит в соседней комнате с отдельным заданием по чтению и математике, иначе он выкрикивает ответы, смешит всех, или просто задаёт какие-нибудь посторонние вопросы...
На каникулах мы "проводили среди него воспитательную работу", и придя 7 января в класс, Марк сообщил фрау Штрасснер, что "он решил начать новую жизнь!"...
В тот же день он умудрился потерять сменную обувь, и несколько дней бегал по школе босиком, выяснилось это только вчера...( Влияние книги "Маленький оборвыш"?)
И вот сегодня утром за завтраком наш милый мальчик, глядя на родителей ясными голубыми глазами, говорит:
"Купите-ка мне в школу новые тапочки "КИНГ-КОНГ ЖИВ!"...
начинает вытворять подобные фокусы, едва попав в школу...
Через месяц Маркова обучения начали проявляться его незаурядные способности ставить класс на уши:
- он сочиняет про одноклассников рифмованные дразнилки (глупые мы родители!Тревожились за его успехи в немецком...)
- однажды он засунул голову в спинку стула, и минут двадцать пытался её вытащить обратно, учительница была в отчаянии, и хотела идти звать завхоза с пилой, а что творилось с классом во время этого шоу - вообразите сами...
- Разгневанная учительница труда повела его к директору когда он густо намазал на уроке свою голову древесным клеем, чтобы получилась "крутая прическа"...
- на физкультуре он устраивал драки "в шутку", они с приятелем вцеплялись друг другу в горло....
Его милая учительница (похожая улыбкой и обаянием на Алису Фрейндлих), звонила нам домой и говорила, что урок можно вести спокойно только если Марк сидит в соседней комнате с отдельным заданием по чтению и математике, иначе он выкрикивает ответы, смешит всех, или просто задаёт какие-нибудь посторонние вопросы...
На каникулах мы "проводили среди него воспитательную работу", и придя 7 января в класс, Марк сообщил фрау Штрасснер, что "он решил начать новую жизнь!"...
В тот же день он умудрился потерять сменную обувь, и несколько дней бегал по школе босиком, выяснилось это только вчера...( Влияние книги "Маленький оборвыш"?)
И вот сегодня утром за завтраком наш милый мальчик, глядя на родителей ясными голубыми глазами, говорит:
"Купите-ка мне в школу новые тапочки "КИНГ-КОНГ ЖИВ!"...