Куда ведёт марихуана?

[olegmakarenko.ru]

В камментах я часто вижу следующее утверждение:

Статистика показывает, что большинство наркоманов начинало свой наркопуть с курения анаши. Следовательно, запрет анаши поможет нам бороться с распространением наркотиков. Не будет анаши - не с чего будет и начинать.В чём здесь заключается принципиальная ошибка? Не буду придираться к мелочам и

Comments

[vlaaad]

Согласен, и про школу тоже.
Правда вот что я думаю - ведь она дает человеку базовые знания! А по-скольку она обязательна, велик и процент людей, обладающих этими знаниями. А как изменится количество обладающих базовыми знаниями без школы?

[olegmakarenko.ru]

Ну, скажем так, школьные учителя утверждают, будто школа даёт человеку базовые знания.

[vlaaad]

А не дает разве?

[zaykovsky]

При этом школьные учителя зачастую сами не могут четко ответить, что же такое базовые знания.
Ну это так, к слову.

[morsello]

Школа - это ещё некий административно-воспитательный элемент, призванный принудить неохотных учицца.

Вообще я бсделал школу след. образом

Первые класса почти без изменений - арифметика и чтение никому не помешают. Тока разрешить выбирать уроки музыки, физкультуры и рисования.

А потом предоставить ученикам возможность набиарть "корзину" предметов, оставив, конечно, математику, русский.

[gavroshe]

Вообще, интересно что он выберет. Без подсказки родителей и окружения, ессно. Были ли такие соцопросы?

[morsello]

Хз, Гавруля)

[salas]

Если вы имеете в виду оставить математику обязательной, сделав почти все предметы добровольными - я, как человек, любящий математику, возмущусь такой дискриминацией. Нет более надёжного способа убить в предмете энтузиазм и интерес, чем включить его в обязательную часть школьного курса.

[vlaaad]

вы правда верите, что родители не будут выбирать предметы своим детям сами?
да если бы родители не хотели отдавть детей в школу они все позакрывались бы давно. Дело не в школах, а в родителях (читай - устоявшихся традициях, основанных на опыте поколений). Насильно государство обучает только сирот, да и то только послушных, согласных учиться.
И как вы понимаете, родители, в большинстве, будут выбирать некий стандартный наборчик, и еще пару языков сверху (вдруг пригодится).
Мне кажется более перспективным 3 уровня углубленности изучения предмета. Низший уровень должны освоить все по всем предметам, остальные уровни, да, по выбору родителей (и учеников). В аттестате так и писать, освоил все предметы только на низшем уровне с оценкой удовлетворительно, а физика/математика - неудовлетворительно после 6го класса. И всем всё ясно.

[vlaaad]

О. А уровни - это идея.

[morsello]

Ваш вариант мне тоже нравится.

В моём варианте родители будут погать чаду. безусловно, составлять программу. Я думаю, такой сознательный родитель, как Фриц составил бы замечательную корзину предметов

[asper]

нафига нужен русский?
все изучали русский, это не мешает огромному множеству людей писать неграмотно.

Я вот пишу сравнительно грамотно, тем не менее, русский язык в школе терпеть не мог, и даже не помню ни одного правила правописания (ну, кроме вошедшего в фольклор "жы-шы пиши с буквой и"), т.е. время было потрачено совершенно впустую, даже принесло вред - мне теперь неприятно читать грамматический справочник, даже когда это нужно.

[morsello]

Тогда где Вы научились писать грамотно? Тут уже трудно спорить, так как выбор предмета - дело личных предпочтений. Лично меня раздражает, когда люди неграмотно пишут. Другого способа для повышения грамотности, кроме уроков русского и чтения, не вижу.

[murkt]

Мало ли где. Книги читал, наверное. Я вообще русский в школе не изучал, но пишу грамотно.

[asper]

читал в детстве много, запомнил, как слова пишутся.

[salas]

Есть подозрение, что из этих двух способов полезен, как правило, тоже только второй. :)