(Untitled)

[helen5102]

Здравствуйте, меня зовут Елена. Имею 12-летнюю дочь, на домашнем обучении с первого класса, занимаюсь я с ней сама. Закончили 5 класс. Занимаемся по своей программе, в этом году были математика, русский, литература, история древнего мира, ботаника, английский язык. Всё преподаю сама, включая английский язык. С шестого класса хочу ввести историю

Comments

[tory_toys_etc]

Мой комментарий был вызван не тем, что всем надо идти в школу, тем более моя дочь туда тоже не ходила в определенный период ее жизни. Несколько удивило Ваше утверждение "она гораздо образованнее своих сверстников", поэтому я и хотела сакцентироваться на этом факте, чтобы у родителей не было завышенных ожиданий от просто факта домашнего обучения. Даже в этом ЖЖ есть посты о детях, которым и дома не даются некоторые предметы и родители как раз пытаются найти оптимальные подходы для каждого конкретного ребенка, при этом ребенок в силу своих особенностей может не тянуть академическую программу, предписанную его ровесникам. И наоборот - смышленый ребенок может многое взять в школе, даже когда педагог на нем не сосредоточен. Т.е. домашнее образование - это отнюдь не гарантия более продвинутых знаний.

И еще мне очень любопытны Ваши выводы про уровень образованности. Расскажите, пожалуйста, на основании каких объективных критериев Вы сделали вывод о знаниях своего ребенка по сравнению с его сверстниками? Каким образом Вы сравниваете текущие знания дочери и ее ровесников? Участие в олимпиадах? Прохождение отборов по знаниям в какие-либо коллективы с ограниченным участием? Результативное участие в конкурсах/выставках? Сданные международные языковые экзамены? Еще какие-то критерии?

[helen5102]

Домашнее образование при правильно организованном обучении - это гарантия более продвинутых знаний! Сами подумайте, каким образом эффективнее обучаться языку - в группе по двадцать пять человек или индивидуально?

[tory_toys_etc]

Для детей, посещающих школу, школа не всегда является единственным источником знаний. Они так же могут заниматься с родителями, репетиторами, индивидуально и в группах дополнительного образования. Поэтому очень веселит Ваша как оказалось чисто субъективная оценка "продвинутых знаний" Вашей дочери. Или все-таки есть кембриджские сертификаты, места в олимпиадах по разным предметам, участие в научных лагерях? У моих знакомых второклассников с очным обучением эти достижения есть в их портфолио.

Даже по поводу языка - у меня дочь с 4.5 лет занималась даже не с мамой, у которой язык upper-intermediate/advanced, а с носителем с профильным американским педобразованием для начальной школы. Как Вы считаете, кто в 8 лет знал язык лучше - Ваша дочь или моя? Как раз сейчас в 8 лет по ее текущему табелю у нее по всем пунктам кроме одного освоена академическая программа 2 класса американской школы.

[helen5102]

Вы знаете, мне совершенно не интересно какой уровень английского у вашей дочери, а уж тем более содержание её портфолио. Глупо начинать перечислять достижения моего ребёнка пытаясь оправдаться и заслужить ваше поощрение.

[tory_toys_etc]

Ну Вы же тут в сообществе сотрясаете воздух такими громогласными высказываниями насчет знаний дочери и предлагаете поделиться опытом достижения "таких" результатов. А где результаты-то, которые реально покажут эффективность Вашего метода и приложенных усилий?

[helen5102]

Результат спит в своей комнате. Мой опыт вам ни к чему, так что же вы так переживаете? На сегодня достаточно разводить демагогию. Спокойной ночи!

[tory_toys_etc]

За сверстников Вашей дочери сперва было обидно :-) А так - с удовольствием почитаю и в будущем столь пафосные высказывания :-) Спокойной ночи :-)

Модераторское замечание

[veromi]

п2. КРИТИКА
Не допускается неконструктивная критика, уничижительные прозвища, навешивание ярлыков, постановка заочных диагнозов, обесценивание, обсуждение личности автора поста и других участников диалога в сообществе, все что унижает честь и достоинство человека. Запрещена ненормативная лексика (мат).

http://freeedu.livejournal.com/profile