Репетитор в Москве.

[tamassaj]

Доброго времени, уважаемые сообщники! Дочка в этом году пошла в первый класс МШЗД. В принципе проблем с обучением у нас нет. Меня беспокоит только что она не читает. А я не могу с ней систематически заниматься. Т.е. Прописи и математику она делает, а вот с Азбукой у нас вечные форс мажоры

Comments

[jusi_lebedi]

С одной стороны, можно и учителя пригласить. Но если 6-7 лет и не читает, значит мозг "не дозрел". Может лучше позаниматься с логопедом? Или каким-то специалистом, который поможет "дозреть" вцелом. И ещё, по мнению Марины Аромштам,(и я опытно в этом убедилась) надо создавать вокруг ребёнка "ситуацию письменной речи", тогда ребёнок зачитает (это такая ситуация, когда Вы пишете под диктовку ребёнка и ему это читаете, когда пишете друг-другу записочки и списки, пишете знакомым письма и открытки и т.п.). Есть статьи об этом на сайте Папмамбук. Где-то в сетях были и лекции Аромштам на эту тему. И ещё её же интересное наблюдение, что чтение плавно замещает у ребёнка ролевые игры. Т.е.читать начинают быстрее те дети, которые играют в ролевые игры. Потому, что чтение - это процесс мыслительно-фантазийный. И совсем не обязательно, что наличие репетитора сразу решит проблему. Чтение - это ещё и такая вещь, к которой должна возникнуть любовь. Только любящий педагог сможет с этой задачей справиться и не привить отвращение.
Если совсем не читает, то пробовать Букварь Жуковой. Если читает, но плохо, то есть вот такая книжка:http://www.labirint.ru/books/126209/ она моей дочке очень помогла набрать навык чтения. И размер шрифта, и объём задания - там очень разумные для начинающих читать!

[tamassaj]

Я читала на этом сайте, а вот лекции не смотрела, надо найти. Вот в ролевые игры она до этого года почти не играла. Ее совершенно они не увлекали. Сейчас подросла средняя сестра и начала ее увлекать игрой. Может в этом все дело.
Вот и хотела найти педагога любящего читать и свой предмет.
Книжку попробую.

[cat_tie]

Если есть младшие дети - может найтись интерес в том, чтобы читать им.

[tamassaj]

У меня средняя, даже букв не знает "читаем" младшему любимые книги, а старшая только наизусть рассказывает.

[tamassaj]

А что это может быть за специалист? С логопедом мы занимались. Нейропсихолог?

[jusi_lebedi]

Можно и у нейропсихолога хотя бы диагностику пройти, на поиск "слабых мест". Можно в своём районе поискать старых школьных учителей, таких немало среди пенсионеров, и они своё дело неплохо знают. Как их искать - не знаю. Я бы поспрашивала соседей, знакомых, объявление на доме повесила... Если средняя подросла, можно пробовать обеих учить чтению. И младший ребёнок свою пользу получит, и старшая, на фоне младшей, может себя уверенней почувствует. У моих девчонок 2 года разницы, сейчас обе читают с одинаковой скоростью (4 класс и 1-ый). Со старшей много и тяжело занимались, читала в 1 классе еле-еле, путала буквы, но я сама искала к ней подход, она девушка с характером. Младшая сидела рядом и читать сама научилась, без моей помощи)).
А ещё можно тут посмотреть: http://dist-tutor.info/repetitory-onlajn/repetitory-nachalnoj-shkoly#!/repetitory-onlajn/?subj=6&page=2 если не ошибаюсь, то первый пробный урок у многих бесплатный. Можно пробовать и подбирать под себя.

[tamassaj]

Спасибо, буду пробовать.