Первые шаги

[chepuhovinka]

Кажется, мы с сыном (2 класс) созрели для того, чтобы перейти на СО.
В связи с чем у меня к уважаемому сообществу вопрос: с чего, собственно, начинать?
В уставе школы, в которую ходит сын, прописан выбор формы обучения, в том числе семейная. Мне хотелось бы остаться прикрепленной к этой школе, т.к. она во дворе буквально.На что обратить внимание

Comments

[katalonia00]

ИМХО
Стоит ли для начала определиться что вы бы хотели в идеале для себя ?
СО не подразумевает прикрепления к школе. Заочная форма, очно-заочная - прикрепление возможно.
Сколько аттестаций вы бы хотели в год ? Посещение школы по каким то предметам или нет ? Учебники купите сами или попросите у школы ? Индивидуальный план сдачи аттестаций ?
Школа вполне возможно, если и согласится взять вас на заочное, то скорей всего навяжет вам свой график аттестаций.
Смотреть на реакцию директора - если отговаривают, ссылаются на какие то акты, отсылают вас самих выяснять / решать какие то вопросы с департаментом. Стоит ли связываться с такой школой вообще ?
Только поговорив уже с администрацией школы и услышав их ответ, вы можете сориентироваться в своей ситуации. Спросить совета здесь, если потребуется узнать - так или иначе обстоит дело.

[ripe_berry]

СО подразумевает прикрепление к школе. Только в качестве экстерна исключительно для сдачи аттестаций. Будучи прикрепленным к школе ребенок имеет те же права, что и дети, обучающиеся в школе. Например, получить в школьной библиотеке учебники.

[chepuhovinka]

В принципе, мы определились с нюансами: аттестации пореже, без посещений занятий, но с пользованием библиотекой. Ну то есть минимальное участие школы в нашей жизни. В целом поняла: надо смотреть на реакцию директора в принципе, не думаю, что в обычной школе много семейников. Спасибо!

[ripe_berry]

Я бы посоветовала в первую очередь обратиться к директору школы и поставить его (ее) в известность, что вы планируете во втором полугодии перейти на СО. Вам нужно определиться, как вы будете сдавать промежуточные аттестации - по четвертям или сразу за полугодие. Соответственно, от этого плясать при составлении графика аттестаций. Кроме того, вам нужно поставить в известность муниципальный орган, в нашем городе это гороно, например. Настаивайте на том, что ребенок не должен быть отчислен из школы, а должен остаться зачисленным в школу, но в качестве экстерна. Именно на это указывают методические рекомендации минобра.

[chepuhovinka]

Спасибо, вот это важно, про отчисление. Про гороно - это новость для меня, разве не школа это должна сделать? Разузнаю.

[sky_and_kite]

Нет, в горано вы должны сами пойти с уведомлением о переходе на СО. Это прописано в новом законе о СО.

Все равно проштудируйте закон. Только опираясь на него мы можем защищать наше право!

[esperanzan]

Мы учимся на экстернате (не получаем компенсаций). В гороно не ходим.

[esperanzan]

Я недавно писала по итогам вопросов моих знакомых, если интересно http://www.workingly.ru/?p=606

У нас в школе уже колея накатана, поэтому как с новичками - не знаю. Но судя по публикациям в сообществе и рассказам моих друзей - все будет так, как вы сможете договориться с директором. "Закон, что дышло" в этом вопросе.

[katxa]

Прочитала Ваш пост по ссылке. Там есть момент, что для мотивации неплохо пару месяцев поучиться очно. Но не для маленьких. Можно Это чуть раскрыть? Ваша позиция по первому классу.
Может стоит показать ребенку "осветить вопос со всех сторон". А то сидеть на ДО и думать. что чего-то лишился и хорошо, там. где нас нет?

[esperanzan]

Это сильно зависит от ребенка. С маленькими - сложнее, потому что за пару месяцев более старший ребенок может всего лишь убедиться, что в школе ему учиться нравится меньше, чем дома (если, конечно, он не супер-общительный человек, которому большое количество "движухи" в школе придется по вкусу - об этом хорошо у ЖЖ юзера mirtagroffman - она не так давно отдала детей в школу, и общительным активным девочкам там нравится

[katxa]

Спасибо! это важно для меня