Mетафоры, олицетворения и вкупе с ними хорей и ямб.

[Tatiana Vidyaeva]

5 класс. Не понимает в рамках школьного учебника.
В сети ничего увлекательного не нашла.
Никто не поделится интересными материалами?

Comments

[simfeya]

Олицетворение - когда о неживых предметах, говорится, как о живых: "Солнышко проснулось, встало, улыбнулось" Обычно олицетворение часто используется в детских стихах.
Дети иногда спрашивают: "А бывает ли наоборот?" Бывает, такой приём называется "овеществление," но встречается реже.

Метафора - употребление слова в переносном значении, на основе сходства предметов или явлений (крыло самолёта, золотая осень, льётся речь, стрелка часов).

Хорей - двусложный (ударный слог чередуется с безударным) стихотворный размер, ударение падает на первый слог (для запоминания ВАня -U)
"Бу-ря мгло-ю не-бо кро-ет -U|-U|-U|-U|
Ви-хри снеж-ны-е кру-тя" -U|-U|-U|-

Ямб - двусложный размер, ударение падает на второй слог (ИвАн U-)
"От-кры-лась бе-здна, звезд пол-на. U-|U-|U-|U-
Звез-дам чи-сла нет, без-дне дна." U-|U-|U-|U-

из пособий http://www.labirint.ru/books/321743/ Очень хороший справочник Марины Мещеряковой. Правда, он рассчитан на школьников постарше.
В советское время был "Энциклопедический словарь юного филолога" Но можно ли найти его сейчас не знаю.