Плоские и объемные фигуры
Я столкнулась с неожиданной проблемой, перерыла интернет, но так и не смогла найти решения. Дело в том, что у меня ребенок совершенно не понимает разницу между плоскими фигурами и объемными телами :( Т.е. вот мы лепим шар - он объемный, все понятно. Вот мы его расплющили, получился круг - он плоский, все понятно. Но если шар нарисован, то для сына он плоский :(
Те материалы, которые я нашла априори предполагают, что такого "затыка" нет и ребенок отлично понимает разницу между плоскими и объемными фигурами на уровне инстинкта.
Ребенку 5,5 лет, он замечательно составляет и решает задачи в пределах 10 (сложение/вычитание через десяток пока не брали), у него отличное воображение, пространственное мышление вроде тоже не страдает....
Может есть какие-то презентации, фильмы, игры, упражнения, которые помогут ему разобраться в вопросе?
P.S. В процессе поиска решения я сама начала запутываться :) Ведь получается, что по настоящему плоской может быть только нарисованная фигура? Только у нее нет глубины? Даже если фигуру вырезать из бумаги у нее уже получается есть объем???
Те материалы, которые я нашла априори предполагают, что такого "затыка" нет и ребенок отлично понимает разницу между плоскими и объемными фигурами на уровне инстинкта.
Ребенку 5,5 лет, он замечательно составляет и решает задачи в пределах 10 (сложение/вычитание через десяток пока не брали), у него отличное воображение, пространственное мышление вроде тоже не страдает....
Может есть какие-то презентации, фильмы, игры, упражнения, которые помогут ему разобраться в вопросе?
P.S. В процессе поиска решения я сама начала запутываться :) Ведь получается, что по настоящему плоской может быть только нарисованная фигура? Только у нее нет глубины? Даже если фигуру вырезать из бумаги у нее уже получается есть объем???