Школа после СО, наш опыт.
Здравствуйте! Решила поделиться положительным опытом СО, чтобы помочь сомневающимся. Первый-второй класс учились дома, в третий оформились в школу.
Сегодня было родительское собрание (второе в этом году). Почти все время учитель говорила о проблемах, я бы сказала, провалах, в знаниях. Некоторые читают по 35 слов в минуту (3 класс!!), таблицу умножения знают плохо, логическое мышление не развито и тд и тп. Это при том, что программа слабая, дети учатся до часу, а после обеда на продленке опять учатся, и дома ещё нужно делать уроки. И у меня большой вопрос- если столько времени и сил дети тратят на простую программу, почему у них все так плохо? И получается, ребёнок после 2 лет СО самый сильный в классе, остальных детей очень жалко. Через год средней дочке пора в школу, видимо, кроме СО нет вариантов. Вот такое у меня впечатление - дети измученные, родители уставшие, учитель тоже без сил. И кому это надо?
Сегодня было родительское собрание (второе в этом году). Почти все время учитель говорила о проблемах, я бы сказала, провалах, в знаниях. Некоторые читают по 35 слов в минуту (3 класс!!), таблицу умножения знают плохо, логическое мышление не развито и тд и тп. Это при том, что программа слабая, дети учатся до часу, а после обеда на продленке опять учатся, и дома ещё нужно делать уроки. И у меня большой вопрос- если столько времени и сил дети тратят на простую программу, почему у них все так плохо? И получается, ребёнок после 2 лет СО самый сильный в классе, остальных детей очень жалко. Через год средней дочке пора в школу, видимо, кроме СО нет вариантов. Вот такое у меня впечатление - дети измученные, родители уставшие, учитель тоже без сил. И кому это надо?