Обучение проектному подходу

[yaveru]

Сейчас в школах стал очень популярен подход к обучению проектами. Достаточно взглянуть в разные учебники школьные, там в заданиях сплошные проекты. Мне бы очень хотелось, чтобы обучающие в семье детей родители поделились: что вы думаете по поводу этого подхода и как-то специально обучаете ли своих детей создавать проекты и т.д.? Насколько важным вы

Comments

[teta_olga]

Школа вела какое-то засилие этими проектами. Мне очень понравилась вот эта статья http://zavtra.ru/blogs/uchimsya_govorit_ Мне ближе научить ребенка говорить и рассказывать о прочитанном. А проект ближе к клиповому мышлению, а не понятийному, чем современное образование больше не занимается.

[annashev]

Проект, это: поставить задачу, собрать информацию, сделать эксперимент, систематизировать полученные данные, продумать, как это оформить, описать.
Если проектом занимаются родители с маленькими детьми (до старшей школы), то родители рассказывают детям о чем-то новом, показывают наглядности, ставят эксперимент, а ребёнок полученную информацию переваривает и как угодно оформляет, записывает. Именно через его записи и становится понятно, насколько он усвоил пройденную тему. Проекты чаще всего межпредметные и в них обязателен творческий подход.

Наши дочки очень любят проекты.

[puma_q]

Я вот тоже никак не могу понять, что такое проект вообще. Пойду почитаю Ваш журнал, может дотумкаю :-)

[annashev]

По идее - проект - это небольшое исследование, чаще всего захватывающее несколько предметов сразу. Например, мы изучаем грунтовые воды: сначала ищем информацию на эту тему (или заранее ее готовим и презентуем ее детям), затем строим модели, ставим опыты, и, далее, детям нужно систематизировать полученную информацию, описать ее, порой при этом отвечая на заданные вопросы. Это то, как мы делаем. Но вообще, проект - вещь творческая, и каждый по-своему его реализует, исходя из целей. Для нам цель - познакомить детей с новой большой темой. А бывает, что надо накопать информацию, систематизировать, красиво описать и показать широкой аудитории. Мы несколько раз делали презентации напоказ (в остальное время - для себя), и это было уже несколько в другом формате. Например, старшая выбрала тему по магнитам: она уже была знакома с ней, и нужно было изложить то, что она знает, углубить тему, красиво все нарисовать, и, так как мы в этом случае показываем другим, нужно было придумать наглядные эксперименты. А младшая выбрала тему про бабочек, и мы

[yaveru]

Очень интересно! А кто это все придумывает у вас в семье, кто заводила? С чего все началось? Как вы пришли к такой работе с проектами?

[annashev]

Муж придумывает. :) Сначала он долго обдумывает тему, которую собирается дать детям. Собирает материал, распечатывает картинки, подготавливает эксперименты.
Как к этому пришли - про это ниже вам ответила.

[lynxichka]

Мы, делая свой проект, усвоили кучу новых понятий. У нас чуть по другому, не так, как в коменте выше, распредилась работа: мы помогли поставить задачу, вместе копали и читали теорию, но исследование ребенок вёл сам, посчитали результаты вместе, оформить я помогла, докладывал ребенок сам.