самостоятельность ребенка

[birdlikethat]

Я, наверное, как и многие из вас, хочу, чтобы ребенок учился самостоятельно. Ну может быть не совсем самостоятельно, я готова помогать в планировании, в поиске материала, в обрисовывании круга задач. Но мне хочется, чтобы у ребенка возникал импульс сесть за учебу. Вот я позавтракал - и теперь пойду-ка учебой позанимаюсь. У моего сына сейчас (12 л)

Comments

[inga_ilm]

Вам необходимо сесть и обсудить понятие: план дня. для начала предложите ему самому рассказать как он строится. самый обычный. пусть начнется как игра. сначала нужно просто отметить сколько времени я работал над чем то. записать моменты смены деятельности. такой разговор хорошо растянуть по времени - преподнесенный как исследование, он может для вас обоих оказаться познавательным. мой сын, например, обнаружил что в день он играет больше шести часов. то есть проводит время или на прогулке, или в перерывах между занятиями. для него это стало большим откровением. он был уверен что только и делает что учится :) после этого мы выработали интересное и удобное расписание. мы нашли себе лозунг - отдых это смена деятельности. проведенное исследование показало, сколько времени ему комфортно концентрироваться на одной или другой вещи, исходя из этого выстроили режим. который, кстати, расходился по времени с общим. у него увеличилась вдвое зона ответственности. и тем интереснее стало начинание поддерживать. допустим мы - взрослые, ложимся поздно. и позже встаем. значит утром он встает первый. чистит зубы. кормит собаку. сам завтракает. и садится за занятия. с небольшими и выверенными переменками - на всякое законное баловство. к 12 дня просыпается весь дом и у всех завтрак, у него - второй. за которым без спешки можно договорится о том, что будет происходить, когда каждый выполнит свои дела. обсудить какие именно это дела. и разойтись по ним. хорошо организовать свой день важный навык! а чувство, когда ты владеешь своим временем - действительно увлекательно. придумывать правила для такой игры - удовольствие. и ведь в самолете, в подводной лодке, трясясь в повозке запряженной осликом - Вы пишите о том, что поездки часто нарушают рутину), - всегда! он должен выкроить определенное количество времени на важные вещи. и среди них не только обязанности, но и права. у нас была книжечка - в которой были записаны все нормы. сколько в какую игрушку, сколько этой математики. по крайней мере так нам удалось вернуть ребенка к занятиям.