Дошкольники и необходимость обучения до начала школьного образования
Здравствуйте! Сыну 6 лет. Планируем со следующего года СО. Столкнулись с таким вопросом. Сын достаточно развит интеллектуально, речь крайне осознанна и богата сложными речевыми оборотами, есть музыкальные способности. Может очень долгое время рассматривать книги, слушать аудиосказки. Считает, благодаря замечательной игре "Турбосчет", легко ориентируется в неравенствах. Прописи и игровые задания на письмо делает по вдохновению, недолго и нерегулярно. Пишет печатные буквы и цифры. Знает буквы, но читать не хочет, только читает короткие слова.
Есть такое мнение, что если к школе ребенок не умеет читать, то нагрузка для него в школе будет слишком большой. Хоть мы и не планируем идти в школу, но тем не менее требования будут школьные в аттестации за первый класс.
А вопрос такой.Есть ли необходимость наседать с чтением, регулярными занятиями письмом по прописям (продавливать - не наш вариант, но, например, обучать читать в игровой форме)до появления острого желания читать? Поделитесь, пожалуйста,вашим опытом, есть ли среди вас те, кто не занимался с ребенком до школы, и не имел потом трудностей с обучением в началке. Благодарю за отклик!
Есть такое мнение, что если к школе ребенок не умеет читать, то нагрузка для него в школе будет слишком большой. Хоть мы и не планируем идти в школу, но тем не менее требования будут школьные в аттестации за первый класс.
А вопрос такой.Есть ли необходимость наседать с чтением, регулярными занятиями письмом по прописям (продавливать - не наш вариант, но, например, обучать читать в игровой форме)до появления острого желания читать? Поделитесь, пожалуйста,вашим опытом, есть ли среди вас те, кто не занимался с ребенком до школы, и не имел потом трудностей с обучением в началке. Благодарю за отклик!