Сходили с детьми в лес: человек имеет право на риск.
Сходили в сб на запланированное мероприятие в лес с детьми. Событие удалось даже более, чем мы ожидали. Это уже не первый мой опыт ведения туристических детских групп, но как же просто руководить не школьниками! Их вообще руководить не надо. Все само получается. Значит, наши дети смогут быть такими же и во взрослой жизни. Они смогут быть ответственными гражданами, родителями, людьми.
Хотя, не скрою, событие можно сказать провалилось. Все мои задумки практически пошли прахом. Оказалось, что детям настолько интересно то, чем они сами занимаются, что им не нужно было почти что ничего давать как занятие. Тем не менее, сразу же сказалась их оторванность от природы. Наши дети не умеют элементарного. Например, они просто не умеют гулять. Они слишком мало бывают на природе и первые два часа было простое насыщение голодных. Мы просто передвигались, они играли, общались, копались, исследовали, глядели и насыщались миром.
В планах было, в том числе, показать как делают костер колодцем, домиком, нодью. Думал построить ночлег для зимней ночевки со специальным костром. Оказалось, что все это слишком рано. Им нужно нечто такое, что сильно раньше. Оказалось, что 9-10 ребята не могут самостоятельно развести костер, просто разжечь огонь.
Помню, в лет 6, - мы жили в поселке в деревянном доме, - мне случилось запалить здоровенную автопокрышку рядом с общим деревянным туалетом. А вот потушить не удалось. Вылитое мамой ведро воды, которое спасло нас от всеобщего пожара, я тогда и от земли бы не оторвал. В 10 лет, в марте, гулял в том же что и в сб лесу и провалился по грудь в озеро. Через пару часов были найдены и спички и высушена вся одежда - иначе прибили бы :) :)
Мы имеем право на риск. Не на неопределенность, а именно на риск. Без риска человек не сможет стать в полноте человеком. Тепличные условия не есть всегда хорошо. Подробнее рекомендую узнать о том в одной из лекций А. Гина из цикла "Воспитание креативности в семье". В ней он замечательно приводит цитату Януша Корчака: "Ребенок имеет право на смерть".
Поэтому я не могу не сказать об общих рекомендациях всем значительно больше отдавать детей естественным формам существования. Вопрос не в том, что ребенок научится разжигать костер или не заблудиться в лесу. Ребенок повзрослев сможет самостоятельно найти путь в жизни в жестких условиях. Социализация, о которой так много говорят, обретается через предоставления ребенку права на риск.
Хотя, не скрою, событие можно сказать провалилось. Все мои задумки практически пошли прахом. Оказалось, что детям настолько интересно то, чем они сами занимаются, что им не нужно было почти что ничего давать как занятие. Тем не менее, сразу же сказалась их оторванность от природы. Наши дети не умеют элементарного. Например, они просто не умеют гулять. Они слишком мало бывают на природе и первые два часа было простое насыщение голодных. Мы просто передвигались, они играли, общались, копались, исследовали, глядели и насыщались миром.
В планах было, в том числе, показать как делают костер колодцем, домиком, нодью. Думал построить ночлег для зимней ночевки со специальным костром. Оказалось, что все это слишком рано. Им нужно нечто такое, что сильно раньше. Оказалось, что 9-10 ребята не могут самостоятельно развести костер, просто разжечь огонь.
Помню, в лет 6, - мы жили в поселке в деревянном доме, - мне случилось запалить здоровенную автопокрышку рядом с общим деревянным туалетом. А вот потушить не удалось. Вылитое мамой ведро воды, которое спасло нас от всеобщего пожара, я тогда и от земли бы не оторвал. В 10 лет, в марте, гулял в том же что и в сб лесу и провалился по грудь в озеро. Через пару часов были найдены и спички и высушена вся одежда - иначе прибили бы :) :)
Мы имеем право на риск. Не на неопределенность, а именно на риск. Без риска человек не сможет стать в полноте человеком. Тепличные условия не есть всегда хорошо. Подробнее рекомендую узнать о том в одной из лекций А. Гина из цикла "Воспитание креативности в семье". В ней он замечательно приводит цитату Януша Корчака: "Ребенок имеет право на смерть".
Поэтому я не могу не сказать об общих рекомендациях всем значительно больше отдавать детей естественным формам существования. Вопрос не в том, что ребенок научится разжигать костер или не заблудиться в лесу. Ребенок повзрослев сможет самостоятельно найти путь в жизни в жестких условиях. Социализация, о которой так много говорят, обретается через предоставления ребенку права на риск.