Мой комментарий к «Почему молодёжь так офигенно безграмотна?» от bikinna

[frau_kam]

Больной вопрос. Кому-то надо, видимо, чтобы наши дети и внуки были безграмотными, такими легче управлять, они внушаемы, попадаются на дешёвые рекламные трюки и покупают всякую чепуху втридорога.

Мы и в институте обалдевали от этих фонем, если честно. Кому это надо? Никому. Филология вообще как наука совершеннейшие дебри, набор и борьба направлений

Comments

[natali_ya]

Не помню, чтобы в школе изучали все эти литоты, эпифоры, анафоры...
Что касается безграмотности современной молодёжи, то я прочитала у какого-то специалиста по русскому языку (не помню, у кого) высказывание о том, что люди не стали менее грамотны, просто теперь с появлением интернета и социальных сетей все пишут - и грамотные, и безграмотные - раньше такого не было.

[frau_kam]

Так мы и не изучали! Нас учили писать грамотно, читать и понимать прочитанное (список чтения на лето был ого-го) и никаких кратких содержаний "Войны и мира" время для прочтения 10 минут.

Отчасти, конечно, верно, что пишут все, и видно уровень каждого. Но в целом, температура по больнице удручает.

[maria_anashina]

Я думаю, тут проблема в то, что дети стали меньше читать серьезную литературу. А ведь именно она давала ту самую врожденную грамотность, когда неправильно написанное слово выглядело как-то не так. А сейчас мы перешли на интернет, где можно писать на "олбанском" языке. И глаз уже привык к этому. А школьные правила забылись.

[frau_kam]

Перестали читать серьёзную литературу, конечно. Потому что нечем её читать, нет мозга, соответствующего задаче. Не наработано нейронных связей. Мысли коротенькие, как у Буратино. Нет задачи научить детей думать, есть задача отчитаться за проделанную работу и не выступать.

[valkam]

Раньше право на выражение своих мыслей печатными буквами имели только те, кто умел это делать - это раз, и два - те, у кого сами мысли были предварительно оценены экспертами. Сегодня у нас новая мораль, в которой само наличие таковых экспертов считается чем-то постыдным. Сегодня каждый сам себе эксперт в области художественного слова. Как говорил Огилви: "Сегодня учить, лечить и делать рекламу умеют все. И правильно: дело-то простое!" Я бы добавил, а уж писать статьи и того проще.

[frau_kam]

Статьи вообще раз плюнуть.

[valkam]

:-D

[fotovivo]

Ну дебри, ну борьба школ и трактовок, но безграмотность почему если все это знать? Мы вон даты съездов заучивали, практической пользы никакой, но как бы и вреда не особо..

[frau_kam]

Потому что эти дебри пугают нормального среднестатистического учащегося, и он забивает на предмет. "Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться". Мы экзамены сдавали в школе - это был праздник, цветы, стол родители накрывали. А сейчас что? Весь год натаска на ЕГЭ, сам экзамен жуть жуткая, я 4 года сидела на нём, это вредительство, детей делают психами и дураками. Учителя бессловесные винтики, которые делают, что им прикажут идиоты сверху.

[fotovivo]

Я современных реалий не знаю, не мне судить.
У нас когда-то "писали билеты" в выпускном классе (я не писала, нагло заявив, что и так знаю, по учебникам =)
прошло в рабочем порядке, без праздничности, но это, конечно, от личной инициативы родителей зависело.

[nerca88]

Согласна с тобой. Пусть эти литоты будут в классах с углублённым изучением языка для тех, кому это интересно на самом деле.
Вообще, учебники должны писать талантливые люди (и преподавать), чтобы учёба увлекала, а не была каторгой, скукой сводящей с ума.

[frau_kam]

Фонемы & Co сведут с ума кого угодно. Скука смертная.

[nerca88]

Ну, нинаю... Моими первыми самостоятельно прочитанными книгами были методические и дидактические материалы для русоведов.))