компьютерные игры и мультфильмы: что с этим можно сделать
мне сегодня не первый раз попалась отсылка к статье о майнкрафте и игромании. скопирую сюда свой коммент и разовью мысль )
я не склонна обвинять во всём майнкрафт. там можно отключить зомби, выбрать режим без умирания и получится бесконечная коробка с кубиками - безграничный простор для творчества. другой разговор, что ребёнку , особенно первого семилетия, важно (более того, это его основная задача) вжиться в наш явный мир. в идеале не должно быть мультфильмов вообще и даже книжки без картинок ))))
мы рубили хвост по частям, вовремя опомнились и ввели в игры с планшетом ограничение по времени. тогда сын стал плавно утекать в мультики, которые ему было приелись. и только полный отказ от компьютерных игр и мультфильмов вернул нам детей играющих, рисующих, придумывающих, интересующихся окружающим миром, просящих "мама, почитай".
это кажется нереальным - вот так взять и отказаться. спасибо школе и нашему главному вдохновителю Андрею Лазаревичу Гуревичу, он нашёл какие-то простые особенные слова, чтобы мы решились. детей колбасило 2 дня. пришлось на время убрать с глаз все игрушки, напоминавшие о мультиках - Поля плакала с ними в обнимку, истерила, падала на пол и всё такое прочее. Глебу было легче, он пожертвовал планшетом во имя школы, в которую ему очень хотелось.
на третий день дети провели на улице на 2 часа больше. на четвёртый засели за рисование. дальше прочно подсели на книжки )
это того стоило.
я не склонна обвинять во всём майнкрафт. там можно отключить зомби, выбрать режим без умирания и получится бесконечная коробка с кубиками - безграничный простор для творчества. другой разговор, что ребёнку , особенно первого семилетия, важно (более того, это его основная задача) вжиться в наш явный мир. в идеале не должно быть мультфильмов вообще и даже книжки без картинок ))))
мы рубили хвост по частям, вовремя опомнились и ввели в игры с планшетом ограничение по времени. тогда сын стал плавно утекать в мультики, которые ему было приелись. и только полный отказ от компьютерных игр и мультфильмов вернул нам детей играющих, рисующих, придумывающих, интересующихся окружающим миром, просящих "мама, почитай".
это кажется нереальным - вот так взять и отказаться. спасибо школе и нашему главному вдохновителю Андрею Лазаревичу Гуревичу, он нашёл какие-то простые особенные слова, чтобы мы решились. детей колбасило 2 дня. пришлось на время убрать с глаз все игрушки, напоминавшие о мультиках - Поля плакала с ними в обнимку, истерила, падала на пол и всё такое прочее. Глебу было легче, он пожертвовал планшетом во имя школы, в которую ему очень хотелось.
на третий день дети провели на улице на 2 часа больше. на четвёртый засели за рисование. дальше прочно подсели на книжки )
это того стоило.