Приложения улучшают обучение детей
Планшеты в целом и iPad в частности довольно новое средство потребления и взаимодействия с информацией. И исследования, которые изучают долгосрочное влияние смартфонов и планшетов на когнитивные способности детей и обычно занимают 3-5 лет, вряд ли успели охватить их.
Но уже есть некоторые исследования по образовательным приложениям, работающим на iPod touch, которые показывают, что 5-летние дети усваивают словарь на 27% быстрее с мобильным приложением, тогда как 3-летние дети, чьи синапсы только вышли на максимальный уровень, обучаются на 17% быстрее совместно с другим приложением.
Ученые пока еще изучают вопрос - может ли долгое общение с iPad-ом приводить к дефициту внимания, как в случае с длительным просмотром телевидения. Взаимодействие с планшетом намного более интерактивное, говорят они - дети отвлекаются от телевизора в среднем ста раз за час, в то время как работа с планшетным приложением настолько увлекает их, что они не отрываются от устройства вплоть до окончания работы.
Исследование показывает, что 29% 2-4-летних детей и 52% 5-8-летних используют устройства с тачскринами, будь то смартфоны и планшеты, и ненаучные наблюдения родителей отмечают, что они пополняют словарный запас намного быстрее из-за взаимодействия с играми и паззлами.
Долгосрочное влияние на внимание и развитие мозга еще предстоит изучить, однако мы все очевидно видим, что все больше и больше родителей используют iPad-ы или другие гаджеты в качестве соски.
http://apps4all.ru/news/applications/prilojeniya-obuchenie-detey.html