Можно ли жизнь разделить на негатив и позитив?
Я заметила, что многие делят. И я делила. Вот есть что-то приятное и я его хочу воспринимать и видеть. И вижу. А негативное (с моей точки зрения) я не хочу воспринимать и не вижу. Только вот какая штука происходит. Его ведь в реальности разделить нельзя. Явление бывает целым, целиковым, но некоторые люди видят только то, что хотят, а что не хотят, всё равно вползает в восприятие, контрабандой, ползком, в окно, если его не пускают в дверь. Так появляется негатив и позитив как в фотоплёнке, как в фотоотпечатке.
Вот пример вспоминается. Фейерверк на Новый год. Красиво, аж дух захватывает. А утром пепел и гарь. Красота - это позитив. Пепел и гарь - негатив. А явление-то целое. Так и всё остальное.
Или ещё. Ах, ми-ми-ми, какие они детки прекрасные. А они ещё орут по ночам, писают, какают, есть требуют и вообще всё это по кругу кркглосуточно. Мимими - позитив. Всё остальное для постороннего глаза - негатив.
Или другое. Я вот такой сам сеье хозяин и никто мне не нужен. Свобода и независимость - позитив. Одтиночества и иногда накрывающая тоска - негатив.
И так везде и во всём. Чем более зрелым и крепким становится человек, тем у него более развита способность воспринимать явление целиком. Тогда ему становится открытыми все ресурсы каждой ситуации, каждого явления, и исходя из этого у него становится больше ресурсов для маневрирования и принятия решений.
Вот пример вспоминается. Фейерверк на Новый год. Красиво, аж дух захватывает. А утром пепел и гарь. Красота - это позитив. Пепел и гарь - негатив. А явление-то целое. Так и всё остальное.
Или ещё. Ах, ми-ми-ми, какие они детки прекрасные. А они ещё орут по ночам, писают, какают, есть требуют и вообще всё это по кругу кркглосуточно. Мимими - позитив. Всё остальное для постороннего глаза - негатив.
Или другое. Я вот такой сам сеье хозяин и никто мне не нужен. Свобода и независимость - позитив. Одтиночества и иногда накрывающая тоска - негатив.
И так везде и во всём. Чем более зрелым и крепким становится человек, тем у него более развита способность воспринимать явление целиком. Тогда ему становится открытыми все ресурсы каждой ситуации, каждого явления, и исходя из этого у него становится больше ресурсов для маневрирования и принятия решений.