Русский язык. Садитесь "2".
Младшая продолжает мочить корки. Как можно догадаться из заголовка, она получила "два". И вот одно из заданий: образовать из имён мальчиков фамилии. Дано: Пётр, Сергей, Василий. Ну вы понимаете, должно получиться Петров, Сергеев, Васильев.
Получилось? У моей 1) Чайковский, 2)Сергеев, 3) Васницов (вот так через "и" и написано).
Далее отрывок текста из рассказа Осеевой. Несколько предложений, которые написаны сплошняком без точек. Задание: "определи количество предложений в тексте. Запиши четвёртое предложение" (дословно). Забегая вперёд, скажу, что текст делится на 6 предложений и нужно было выписать четвёртое. Детка моя, логически поразмыслив, над заданием поняла его по своему - разделила текст на три предложения (кое-где, кстати, вполне резонно, разделяя запятыми). И записала СВОЁ четвертое предложение, тем самым закончив рассказ.
Получилось? У моей 1) Чайковский, 2)Сергеев, 3) Васницов (вот так через "и" и написано).
Далее отрывок текста из рассказа Осеевой. Несколько предложений, которые написаны сплошняком без точек. Задание: "определи количество предложений в тексте. Запиши четвёртое предложение" (дословно). Забегая вперёд, скажу, что текст делится на 6 предложений и нужно было выписать четвёртое. Детка моя, логически поразмыслив, над заданием поняла его по своему - разделила текст на три предложения (кое-где, кстати, вполне резонно, разделяя запятыми). И записала СВОЁ четвертое предложение, тем самым закончив рассказ.